补写下列名篇句句中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中的“ ， ”二句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（2）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“___________，_____________。”
（3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“_____________，_____________。”

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“_________________， _______________________”。
（2）在《登高》一诗中，诗人目睹苍凉的秋景，不禁想到自己沦落他乡、年老多病的处境的名句是“________________， _______________________”。
（3）《过秦论》中写陈涉举义旗后，得到天下热烈响应的情况的句子是“_______________，_______________________”。
（4）子曰：“默而识之，_________________，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语·述而》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“ ，     ”。
（2）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
（3）杜牧《赤壁》中“ ， ”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子在《逍遥游》里开篇写鲲鹏现世，极言其大：“ ”言体大背大；“ ”言翼大；“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地之大。
(2) “   , ”是传诵千古的名句。王勃化用庾信《马射赋》中的诗句：“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”虽然句式相同，但在意境的创造上，王勃句比起庾信句更为优美和洒脱。
(3)为表达辞官归隐之心，陶渊明在《归田园居》中以鱼鸟作喻，写到“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”；而在《归去来兮辞》中又以云鸟作喻写到“ ，      ”。