阅读下面的诗歌，完成后面小题。春日寄乡友［南朝］王僧儒旅心已多恨，春至尚离群。翠枝结斜影，绿水散圆文。戏鱼两相顾，游鸟半藏云。何时不悯默，是日最思君。注：园文：_刷题宝

题干

阅读下面的诗歌，完成后面小题。
春日寄乡友
［南朝］王僧儒
旅心已多恨，春至尚离群。翠枝结斜影，绿水散圆文。
戏鱼两相顾，游鸟半藏云。何时不悯默，是日最思君。
注：园文：圆圆的水纹。
【小题1】这首诗三、四句描写了怎样的景象，请结合诗句赏析。
【小题2】这首诗表了诗人怎样的思想情感？是怎样表现的？请结合颔联、颈联、简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-06-08 11:43:16

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同类题1

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

感旧

陆游

当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。

奇士^①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？

（注）①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．首联回忆当年，紧扣诗题，其中下联的“谈舌如云气吐虹”写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

C．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

D．本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。

【小题2】作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

同类题2

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾的《次北固山下》中“ ， ”一句描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象，表达了诗人心中的喜悦，成为流传千古的名句。
（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达虽历经困苦却乐观豁达心情的诗句是“_________，__________。”
（3）《雨霖铃》中词人想象别后酒醒之处，渲染了悲凉凄冷的气氛，衬托出词人形单影只孤零心境的句子是“_________？____________。”

同类题3

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》一诗中描绘音乐像暴雨、人语的句子是：，。
（2）《登高》中作者对自己漂泊异乡、年老体弱感叹的句子是：，。
（3）《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：__________，_________。

同类题4

阅读这两首《白牡丹》，按要求回答问题。
白牡丹
裴潾(唐)
长安年少惜春残，争賞总思紫牡丹。
別有玉盘乘露冷，无人起就月中看。
白牡丹
欧阳修(宋)
蟾精雪魄孕云荄，春入香腴一夜开。
宿露枝头藏玉块，晴风庭面揭银杯。
（1）对第一首《白牡丹》的分析和理解，不正确的一项是

A．“春残”，即残春，也叫暮春，应该是每年春天的最后一个月，这和王羲之兰亭集会的时间大致是一样的。

B．“惜”是“舍不得错过”之意，和《过泰论》中“不爱珍器重宝肥饶之地”的“爱”字不是一个意思。

C．一个“争”字，将世家子弟争先恐后去慈恩寺观赏紫牡丹借以互相攀比的心态刻画得惟妙惟肖。

D．“玉盘”是月亮的别称，中国古典文学中月亮的别称还有很多，例如：月轮、玉户、婵娟、玉桂等等。

（2）欧阳修是如何描绘白牡丹的，请结合诗句简要分析。
（3）同样是写自牡丹，两首诗表达的思想感情有何不同？

同类题5

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共8分，每空1分）
（1）看万山红遍，；漫江碧透，。（***《沁园春·长沙》）
（2）兄弟不知，。，躬自悼矣。（《诗经·氓》）
（3）仰观宇宙之大，，所以游目骋怀，。（王羲之《兰亭集序》）
（4）况吾与子渔樵于江渚之上，，，举匏樽以相属。（苏轼《赤壁赋》）

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