（1）  ，悠悠我心。（《短歌行》）
（2）开荒南野际， 。（《归园田居》）
（3）《诗经·氓》中“_______________，_______________。”两句运用比喻手法，表达了女子的不幸遭遇应有尽头、不会永远在风浪中颠簸、对未来充满美好期待的愿望。
（4）屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是：“_________________， _________________。”

名篇名句默写（每空1分，共6分）
10、（1） ，知来者之可追。（《归去来兮辞》陶渊明）
（2）木欣欣以向荣， 。（《归去来兮辞》陶渊明）
（3）潦水尽而寒潭清， 。（《滕王阁序》王勃）
（4） ，秋水共长天一色。（《滕王阁序》王勃）
（5） ，内无应门五尺之童。（《陈情表》李密）
（6）臣生当陨首， 。（《陈情表》李密）

阅读下面这首宋诗，完成小题。
好事近·凝碧旧池头^①
韩元吉
汴京赐宴，闻教坊乐，有感。
凝碧旧池头，一听管弦凄切。多少梨园声在，总不堪华发。
杏花无处避春愁，也傍野烟发。惟有御沟^②声断，似知人呜咽。
【注】①宋乾道九年（1173年），词人出使贺金主世宗生辰，途经故都汴京，金人赐宴，宴后作此作。②御沟：流经宫苑的河道。
【小题1】下列对诗歌内容分析与概括正确的两项是（   ）（   ）

A．“凝碧旧池头，一听管弦凄切。”此句中“旧”字表明词人回忆起前朝往事：唐安禄山陷洛阳，在凝碧池大宴部属。梨园子弟唏嘘泣下，其中乐工雷海青掷乐器西向大恸。首句运用了一个情境与它相似的历史事件，抒写此时此际的痛苦。

B．“一听管弦凄切”的“一”字，在此作语助词用，起加强语气的作用。宴会所奏之乐凄惨悲切，进入百感交集的词人耳中更是牵动愁肠，加重了词人内心的悲切。

C．“多少梨园声在，总不堪华发。”听着当年梨园的曲调，一声声平添忧愁。此句中蕴含着白发老人回想青春少年的欢乐往事，抒发风流俱往，人已憔损的感慨。

D．“杏花无处避春愁，也傍野烟发。”杏花自知无法避免乱红零落碾成泥的命运，执着地在荒烟野地开放出美丽的花朵，此句暗含词人伤春之情。

E．全词以虚带实，兴寄遥深。所谓写实，是指杏花在二月间开花，而汴京赐宴恰在其时。所谓写虚，词人以杏花自喻，形象美丽而高洁；以野烟象征战后荒凉景象，亦极富于意境。
【小题2】词的末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。

阅读下面这首诗，完成后面各题。

游西湖

苏辙

闭门不出十年久，湖上重游一梦回。

行过闾阎争问讯，忽逢鱼鸟亦惊猜。

可怜举目非吾党，谁与开尊共一杯。

归去无言掩屏卧，古人时向梦中来。

（注）苏辙：北宋宰相、文学家，晚年为避新旧党争之祸，辞退官职，筑室于颖昌（今河南许昌市东），自号颖滨遗老。

【小题1】本诗的颔联在表达技巧上有哪些特点?请简要分析。
【小题2】与陶渊明“久在樊笼里，复得返自然”的心情相比，作者在本诗尾联表达出的思想感情有何不同?请简要分析。

诗歌默写。
（1）庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是     ，    。
（2）苏轼《赤壁赋》中用侧面描写的手法描写动人的音乐的语句是  ，   。
（3）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是  ，   。