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高中语文
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阅读下面这首诗,完成下题。
瀑布联句
唐•香严闲禅师、李忱
千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。
溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。
【小题1】下面对这首诗的赏析,有误的一项是( )
A.首句抓住瀑布形成的曲折过程,赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三个字有强烈的拟人色彩,充溢着赞美之情。
B.近看瀑布砯崖转石,跳珠倒溅;远观瀑布发现其有着高远的出处。此二句刻画了瀑布气象高远的突出特征,为后两句蓄势。
C.第三句照应第一句中的“千岩万壑”,是说山泉在岩壑中奔流会有重重阻挠,似乎劝它留步。然而小小的溪涧式的安乐并不能使它满足。
D.“岂能”与“终归”前后呼应,“作波涛”三字语极形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。
【小题2】这首诗整体采用了什么艺术手法?三、四句表达了诗人怎样的志向?
【小题3】用心体悟并写出自己阅读这首古诗受到的启示。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-07-06 04:11:43
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同类题1
古代诗歌阅读
望蓟门
祖咏
燕台一去客心惊,笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪,三边曙色动危旌,
沙场烽火侵胡月,海畔云山拥蓟城。
少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。
【小题1】“客心惊”的原因是什么?结合首联和颔联加以分析。
【小题2】分析颈联在诗歌中的作用。
同类题2
补写出下列各句中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中展现出青年***和他的战友们劈波斩浪的句子是:“_________________,_______________________?”
(2)戴望舒的《雨巷》中塑造了一个丁香一样的姑娘,这个姑娘有“_______________________,_______________________,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨”。
(3)但我不能放歌,____________________,夏虫也为我沉默,________________________!
(4)《鸿门宴》中樊哙所说做大事不拘小节的一句是:“_______________________________,_______________________________。”
(5)_______________________________,壮士一去兮不复还!
(6)且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,_____________________________,君之所知也。
同类题3
阅读下面的诗歌,回答问题
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【小题1】这首诗前两句写景,写出诗人怎样的形象和心境?
【小题2】诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。
同类题4
补写出下列诗句中的空缺部分。(每空1分,共10分)
①哀吾生之须臾,
。
,抱明月而长终。
②抽刀断水水更流,
。人生在世不称意,
。
③曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
,
。
④昆山玉碎凤凰笑,
。十二门前融冷光,
。
⑤
,望帝春心托杜鹃。
,蓝田日暖玉生烟。
同类题5
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
金城北楼
①
高适
北楼西望满晴空,积水连山胜画中。
湍上急流声若箭,城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老
②
,体道犹思塞上翁。
为问边庭更
③
何事,至今羌笛怨无穷。
【注】①金城:古地名,即今甘肃兰州。②公元752年,高适经人引荐,入陇右节度使哥舒翰幕中,充任掌书记。此诗即写于离开长安赴陇右途经金城时作。②磻溪老:指姜太公吕尚。③更:经历。
【小题1】对本诗内容的理解和艺术手法的鉴赏,不正确的一项是( )
A.首联写诗人登高望见之景,“满晴空”“胜画”不仅写出了色彩的明丽,也写出了空间的广阔。
B.颔联写金城北楼的流水迅疾,比箭还快;城头弯月,形状如弓。喻象的选择,与边地的氛围暗合。
C.诗歌前面两联既描写了明丽宁静的边地风光,又描写了富于动态的急流,使整个画面摇曳生姿。
D.尾联是诗人对边塞生活高度凝练的概括,“怨”字表面上是羌笛的怨声,其实也是诗人的怨声。
【小题2】本诗颈联表现了诗人什么样的心理情感?请加以分析。
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