阅读下面的唐诗，完成下列小题。
阁夜
杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
【小题1】“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”这两句诗的诗眼是什么？有何作用？
答：  

【小题2】杜甫在诗中表达了怎样的内容和思想感情？请简要概述。
答：  

阅读下面这首宋诗，完成各题。

题友人壁

王安石

茆檐前后久松萝，百里乘闲向此过。

涧水绕田山影转，野林留日鸟声和。

萧条鸡犬逢人少，想象乾坤发兴多。

世事不如闲静处，知君出处^（注）意如何。

（注）出处：出仕和退隐。
【小题1】根据前三联，概括友人处所的环境特点，并分析这样写有什么表达效果。
【小题2】尾联表达了作者什么样的情感？

阅读下面古诗，完成下列小题。
酬乐天咏老见示^①
刘禹锡
人谁不顾老，老去有谁怜。
身瘦带频减，发稀冠自偏。
废书缘惜眼，多炙^②为随年。
经事还谙事，阅人如阅川。
细思皆幸矣，下此便翛然^③。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
【注】①唐文宗开成元年（836），六十四岁的刘禹锡以太子宾客的身份分司东都洛阳，与他同龄人白居易相聚在一起。白居易在写给刘禹锡的《咏老赠梦得》一诗中，表现出对衰老的消极悲观情绪。有感于此，刘禹锡便写了这首答诗。②炙：艾制，中医的一种治疗方法。③翛然：自由自在、心情畅快的样子
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是（    ）（    ）

A．诗的前几句承接白居易的原唱，表示对白居易的关于“老”的看法颇有同感。

B．一二句写“顾老”是人之常情，人们都不顾虑衰老，但是老了就没有人怜惜。

C．三到六句进一步交代了“顾老”的原因，诗人用形象的语言描绘了衰老的表现。

D．七到十句从另一个方面谈老也有老的长处，只要寄情山水，便可翛然自乐。

E. 最后两句既是诗人的内心世界的自我剖白，又是对老朋友白居易的宽慰和鼓励。
【小题2】这首诗表达了诗人对生死问题怎样的观点？请结合全诗加以概括。

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
落日望乡
孟浩然
客行愁落日，乡思重相催。
况在他山外，天寒夕鸟来。
雪深迷郢路^，云暗失阳台^‚。
可叹凄惶子，高歌谁为媒。
【注】郢路：泛指楚地之路，孟浩然是襄阳人，襄阳属楚。‚阳台：宋玉《神女赋》中楚襄王和神女相会之处。
【小题1】请简要分析本诗首联的作用。
【小题2】本诗表达了作者怎样的思想情感？运用了哪些表现手法？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

秋雨叹（其三）^①

杜甫

长安布衣谁比数^②，反锁衡门^③守环堵。

老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。

雨声飕呼催早寒，胡雁翅湿高飞难。

秋来未曾见白日^④，泥污后土何时干。

（注）①《秋雨叹》作于唐玄宗天宝十二载。宰相杨国忠向唐玄宗报告说：“雨虽多，不害稼也。”②谁比数：没人关心。③衡门：贫者所居。④《杜诗详注》中言：“日者君象，土者臣象。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联“反锁”写出了诗人闭门不出的生活状态，“环堵”写出了诗人家境的贫困。

B．颔联写无惧风雨的“稚子”在雨中欢呼雀跃的情景，反衬出“老夫”的衰老。

C．颈联借胡雁欲高飞而不能来比喻诗人自己身居困厄不能施展抱负的无奈处境。

D．这首诗前四句描写了诗人雨中寥落的情景，后四句抒发了诗人对个人及国事的感慨。

【小题2】诗人为什么“叹秋雨”，请结合全诗分析。