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阅读李清照的词(二),回答下列小题
一 剪 梅
红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
【小题1】“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的写作技巧历来为人称道,简要赏析。
【小题2】“一剪梅”和“声声慢”都写愁,但这两首诗的愁是不同的,试分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-08-09 02:19:08
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同类题1
阅读下面两首唐诗,完成下列小题。
杂诗(其二)
王维
君自故乡来,应知故乡事。
来日倚窗前,寒梅著花未?
长干曲四首(其一)
崔颢
君家何处在?妾住在横塘。
停舟暂借问,或恐是同乡。
【小题1】下列对两首诗的赏析,不正确的一项是
A.《杂诗》前两句采用不加修饰的语言形式,传神地表达了抒情主人公急欲了解故乡风物、人事的心情。
B.《杂诗》开篇白描记言,诗末工笔绘景,全诗的表现手法依诗人之情运用得流畅自然。
C.《长干曲》开篇写女主角出口问人,可谓“声态并作”,泛舟女子的形象和询问声都跃然纸上。
D.《长干曲》中女子急于停舟相问“或恐是同乡”,侧面表现出了女子背井离乡、水宿风行、无人共语的孤零漂泊之态。
【小题2】两首诗中引发诗人思乡之情的因素分别是什么?两诗对故乡情感的表达在形式上有何异同?
同类题2
下列文句,因月景而兴发愉悦之情的一项是( )
A.不知乘月几人归,落月摇情满江树。
B.暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。
C.缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
D.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
同类题3
完成课内诗歌阅读下列小题。
短歌行 曹操
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。
月朗星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
【小题1】对下列句子中加点字词解释不正确的一项是
A.
但
为君故,沉吟至今。 但:但是
B.绕树三
匝
,何枝可依? 匝:圈,周
C.越陌度阡,枉用相
存
。 存:问候、怀念
D.山不厌高,海不
厌
深。 厌:满足
【小题2】下列对诗歌有关内容分析有误的一项是
A.酒在魏晋时期受到诗人的喜好。无论心情愉悦或是悲伤、感慨时都不难找到酒的影子。诗人生逢乱世,目睹百姓颠沛流离,虽大业初具却已年近半百,不禁发出人生苦短的忧叹。
B.“山不厌高,海不厌深”句中,诗人以周公自比,表明自己决心礼贤下士,希望贤才全部归己,帮助自己建功立业,统一天下。
C.曹操是著名的政治家兼军事家,十分重视人才。这首诗歌抒发他建功立业而不得的苦闷以及渴望招纳贤才的宏图大愿。
D.“绕树三匝,何枝可依”是说那些贤才在三国鼎立的局面下不知道投靠到谁的门下,诗人希望他们不再犹豫,赶紧到自己这边来。
【小题3】下列句子中对涉及的文化常识解释不正确的一项是
A.杜康,相传是最早造酒的人。因其善酿酒,后世将杜康尊为酒神,制酒业则奉杜康为祖师爷。
B.“阡陌”一词出自于晋代陶渊明的《桃花源记》中“阡陌交通,鸡犬相闻”。指在田野上南北走向和东西走向并且相互交错的田埂。其中,“阡”是指东西走向的田埂;“陌”是指南北走向的土埂。
C.“青青子衿”中,子,是敬称;衿,指古式的衣领。青衿是周代读书人的服装,这里指代有学识的人。
D.周公吐哺典故中的周公,姬姓,名旦,因其采邑在周,爵为上公,故称周公。他就是《周公解梦》之“周公”。
同类题4
补写出下列名篇名句的空缺部分
(1)千里烟波,
。(柳永《雨霖铃》)
(2)人生如梦,
。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)
,红巾翠袖,
。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(4)
,半夜凉初透。(李清照《醉花阴》)
(5)元嘉草草,
,
。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(6)臣所以去亲戚而事君者,
。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
同类题5
阅读下面两首诗,完成后面题。
行 宫
唐 元稹
寥落古行宫,宫花寂寞红。
白头宫女在,闲坐说玄宗。
秋 夕
唐 杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
【小题1】“轻罗小扇扑流萤”看似平实,其实含义丰富。请试作分析。
【小题2】这两首诗在传达主旨上可谓殊途同归。请从主要表达技巧的角度进行分析。
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