阅读下面这首宋诗，完成下题。秦淮夜泊贺铸官柳动春条，秦淮生暮潮。楼台见新月，灯火上双桥。隔岸开朱箔，临风弄紫箫。谁怜远游子，心旆正摇摇。【小题1】与杜牧的《泊秦_刷题宝

题干

阅读下面这首宋诗，完成下题。
秦淮夜泊
贺铸
官柳动春条，秦淮生暮潮。
楼台见新月，灯火上双桥。
隔岸开朱箔，临风弄紫箫。
谁怜远游子，心旆正摇摇。
【小题1】与杜牧的《泊秦淮》相比，本诗描写的秦淮夜景有何不同？请简要分析。
【小题2】这首诗的最后两句表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-09-05 05:38:22

答案(点此获取答案解析）

同类题1

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。，荆轲和而歌，，。又前而为歌曰：“ ，！”复为慷慨羽声，，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，。（《荆轲刺秦王》）
漫江碧透，。鹰击长空，，     。（***《沁园春·长沙》）
携来百侣曾游，   。恰同学少年，，书生意气，。
她静默地走近，走近，又投出，     。（戴望舒《雨巷》）
寻梦，撑一支长篙，。（徐志摩《再别康桥》）

同类题2

阅读下面的一首诗，完成各题。

桂州腊夜

戎昱

坐到三更尽, 归仍万里赊。

雪声偏傍竹, 寒梦不离家。

晓角分残漏, 孤灯落碎花。

二年随骠骑, 辛苦向天涯。

【小题1】上面这首诗的体裁是_____________
【小题2】体会首联中的“尽”、“ 赊”两字，说出其中蕴含的思想感情。
【小题3】这首诗在表达上含蓄蕴藉。结合颈联，说明诗歌的这个特征。

同类题3

阅读下面两首宋诗，然后回答问题：
春日即事
李弥逊
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地①，宿鸟声中自掩门。
春日
晁冲之
男儿更老气如虹，短鬓何嫌似断蓬。
欲问桃花借颜色，未甘著笑向春风。
【注】①张罗地:指作者的闲居之地门可罗雀，十分冷落。
【小题1】李诗用字讲究，其中“自”字精炼传神，请作简要赏析。
【小题2】两首诗都是写“春日”，表现的感受是否相同?请作简要分析。

同类题4

阅读下面唐诗，完成下面小题。

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

【小题1】从诗歌所表现的内容上看，这是一首诗。
【小题2】请简要分析该诗第一、二句是如何抒情的。
【小题3】结合本诗的后两句，请你简要分析“忆”字在本诗中的妙用。

同类题5

阅读下面诗歌，完成后面各题。
暑热思风
王令
坐将赤热忧天下，安得清风借我曹？
力卷雨来无岁旱，尽吹云去放天高。
岂随虎口令轻啸，愿助鸿毛绝远劳。
江海可怜无际岸，等闲假借作波涛。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是______（）

A．首联紧扣标题从暑热入笔，写作者遭受赤热之苦，希望清风为自己和天下人驱除暑热，寄情深远。

B．第三句寄望于风能带来降雨，让百姓免遭旱灾，隐含作者对现实的无奈和对统治者不作为的愤慨。

C．“放天高”一语双关，既写出风吹云散后天空的高阔，又喻示时运清平，表现了诗人的博大胸襟。

D．尾联写无边无际的江海如果借助风的威力来兴起雄波巨澜，就能为世人送来清凉，可谓想象奇特。

【小题2】全诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。

相关知识点