阅读下面这首诗，回答小题。
杂诗二首
曹丕
西北有浮云，亭亭^①如车盖。
惜哉时不遇，适与飘风^②会。
吹我东南行，行行至吴会^③。
吴会非我乡，安得久留滞？
弃置勿复陈，客子常畏人。
（注）①亭亭：远而无所依靠的样子。②飘风：暴起的风。③吴会：指吴郡和会稽郡。
【小题1】本诗首联“浮云”象征着___________，表达了诗人__________情感。
【小题2】分析本诗的构思脉络。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）总角之宴，____________。 （《诗经·氓》）
（2）____________，集芙蓉以为裳。    （屈原《离骚》）
（3）呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，____________。    （曹操《短歌行》）
（4）____________，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居（其一）》）
（5）固知一死生为虚诞，  。 （王羲之《兰亭集序》）
（6）逝者如斯，而未尝往也；___________，而卒莫消长也。  （苏轼《赤壁赋》）

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
哭晁卿衡^①
李白
日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶^②。
明月不归沉碧海，白云愁色满苍括^③。
【注】
①此诗是李白得闻日本友人晁衡回日本航海途中沉船并误传已溺死后所作。
②蓬壶：传说中的蓬莱仙岛，这里泛指海外三神山。
③苍梧：指传说中东北海中的郁洲山。
【小题1】“征帆一片绕蓬壶”对全诗的感情抒发有什么作用？请简要分析。
【小题2】诗的后两句表达了诗人什么样的情感？是如何表达的？请简要阐述。

阅读下面的一首汉诗，完成下列小题。
秋风辞
刘彻①
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。
泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。
箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。
少壮几时兮奈老何！
注①：刘彻即汉武帝，公元113年，汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土，途闻南征将士喜报，进而“顾祝帝京，忻然中流，与群臣宴饮，自作《秋风辞》”。
【小题1】下面对诗歌的赏析，不正确的两项是

A．开篇二句以秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点，色彩斑斓，动静结合，勾勒出了一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境，奠定了全诗的情感基调。

B．五、六、七句铺写诗人与群臣共同宴游的场景，“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来，将“忻然中流”的热烈场面彩绘得声情并茂。

C．起句“秋风起兮白云飞”，字面义上近似于高祖刘邦的《大风歌》中“大风起兮云飞扬”，但综合全诗来看，两者境界、情韵不一样，前者清新流丽，后者苍莽雄放。

D．最后收笔两句情感陡转，发出“变徵之音”，乐极生悲，曲折而又含蓄地抒发了一代帝王对生命易逝盛年难再的悲慨。

E. 全诗因景而生情，以情来串景，语言清丽明快，构思巧妙严谨，情感丰富深沉。
【小题2】清代诗人沈德潜读此诗时批“《离骚》遗响”，请结合此评价简要赏析“兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘”两句。

补写出下列句子中的空缺部分。
【小题1】 ，子无良媒。 ，秋以为期。
【小题2】众女嫉余之蛾眉兮  。固时俗之工巧兮， 。
【小题3】盖将自其变者而观之， 。自其不变者而观之， __________，而又何羡乎！