阅读下面这首诗，完成后面小题。
渡江①
南宋·陈与义
江南非不好，楚客自生哀。 摇楫天平渡，迎人树欲来。
雨余吴岫立，日照海门②开。虽异中原险，方隅③亦壮哉。
【注释】:
①陈与义（1O9O——1139），洛阳人，南宋诗人。这首诗作于宋高宗绍兴二年（1132）春，时诗人任起居郎，从驾自绍兴渡钱塘江还临安。
②海门：这里指钱塘江出海口。
【小题1】诗歌开头说“江南非不好”，但诗人却说“生哀”，原因是什么？首联在全诗中起什么作用？
【小题2】颔联描写了一幅什么样的景象？抒发了什么样心情？

阅读下面两首诗，然后回答问题。（8分）
溪居
柳宗元
久为簪组累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
（注）簪组：古代官吏的服饰。榜：本指摇船用具。
(1)诗中描写了一种怎样的生活？请简要说明。（3分）
答：
 

(2)清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解诗人的“怨”与“不怨”？请结合诗句具体分析。（5分）
答：
 
   

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

与诸子登岘山

孟浩然①

人事有代谢，往来成古今。

江山留胜迹，我辈复登临。

水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。

羊公碑④尚在，读罢泪沾襟。

注①孟浩然：唐代诗人，襄阳人。他40岁游京师，应进士不第，以隐士终身，世称“孟襄阳”、“孟山人”。此诗即隐居襄阳时所作。②鱼梁：襄阳鹿门山附近沔水中的沙州名。  ③梦泽：云梦泽，古泽名。  ④羊公碑：据《晋书·羊祜传》载，晋人羊祜镇守荆襄时，常登岘山，他曾对同游者说：“自有宇宙，便有此山，由来贤者胜士登此远望如我与卿者多矣，皆湮灭无闻，使人伤悲。”羊祜颇有政绩，他死后，襄阳百姓在岘山主庙树碑，以示怀念。因望其碑者莫不流泪。时人称为“堕泪碑”。
【小题1】孟浩然与______同为盛唐时期杰出的田园山水派诗人，被并称为“王孟”。
【小题2】尾联中有“读罢泪沾襟”一句，以你的理解，诗人此时“泪沾襟”的原因是____。
【小题3】以下对诗歌的赏析有误的一项是（   ）

A．诗的首联看似与题目无关，实则题外生情，抒发了作者登临时的感受，与全诗貌离而神合，颇有“俯视一切”的气概。

B．颔联中的“江山胜迹”是指古，“我辈登临”乃言今。从诗意发展的脉络看，当是先有这一联，之后才有首联的感慨。

C．诗的前半部分富有激情，后半部分则具有哲理。诗人打破了传统的“触景生情”的写法，开首两句揭题，最后两句扣实。

D．这首诗是作者借古抒怀之作，语言平易自然，情感真挚动人。前人以“语淡而味终不薄”评价孟诗，此诗确有如此情趣。

【小题4】全诗有三联是记叙、议论，唯颈联插入写景，请解说这一联的具体作用。

阅读下面这首宋诗，然后回答小题。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。
颈联中“邀”“纳”二字极为传神，请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
雪中作
陆游（宋）
竹折松僵鸟雀愁，闭门我亦拥貂裘。
已忘作赋游梁苑^①，但忆衔枚入蔡州^②。
属国餐毡^③真强项，翰林煮茗自风流。
明朝日暖君须记，更看青鸳^④玉半沟。
【注】①梁苑：即《滕王阁序》中“睢园绿竹”的睢园。②入蔡州：指唐名将李愬雪夜长途奔袭蔡州，平定淮西事。③餐毡：“天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之”。苏武归国后曾受典属国一职。④青鸳：指屋瓦，因其一俯一仰而称。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）（   ）

A．第一句以“松”“竹”与“鸟雀”间接写出天寒地冻的环境，渲染清冷幽寂的氛围。

B．“闭门”与“拥貂裘”两个细节暗示天气的寒冷，表明诗人面对苦寒亦乐在其中。

C．“真”字表明诗人要像苏武一样，自己虽身处他乡，茹苦含辛，仍始终心向朝廷。

D．尾联主要运用了虚实结合的手法，描绘出明日睛后雪景之美。

E. 全诗以“雪”为线索，感情先抑后扬，诗人虽愁绪萦怀，但又对未来充满希望。
【小题2】请赏析“已忘作赋游梁苑，但忆衔枚入蔡州”两句的精妙之处。