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高中语文
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以下对《蜀相》一诗赏析有误的一项是( )
A.全诗叙事、写景、抒情相结合,笔墨淋漓,感情深挚,充分体现了杜诗奔放飘逸的风格。
B.颔联写祠堂的荒凉空寂,看似写吊古情怀,实际也是诗人在抒发自己内心的感慨。
C.颈联写诸葛亮的一生功业,赞颂其雄才大略和忠心报国,具有非凡的概括力。
D.尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之士。
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0.99难度 其他 更新时间:2016-12-22 04:54:05
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同类题1
下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( )
A.胡为乎遑遑欲何之
B.寻程氏妹丧于武昌
C.杨意不逢
D.复驾言兮焉求
同类题2
下列各句中,画线的“以”的用法和意义不同于其他三项的一项是( )
A.投诸地而骂曰:“吾将
以
为袜!”
B.急起从之,振笔直遂,
以
追其所见
C.因
以
所画《筼筜谷偃竹》遗予曰
D.与可
以
书遗余曰
同类题3
下列各句中句式不同于其他三项的一项是( )
A.求人可使报秦者
B.何厌之有
C.以为莫己若者
D.沛公安在
同类题4
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选三道小题)
(1)
,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,
。
(苏轼《赤壁赋》)
(2)民生各有所乐兮,余独好修以为常。
,
。
(屈原《离骚》)
(3)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
,
。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)
,
。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 (李白《蜀道难》)
(5)
,
。沙场点秋兵。(辛弃疾《破阵子》)
同类题5
下列各组句子中,句式特点不相同的一组是()
A.师者,所以传道受业解惑矣 (《师说》)
道之所存,师之所存也 (《师说》)
B.未之有也 (《寡人之于国也》)
句读之不知,惑之不解 (《师说》)
C.是夕始觉有迁谪意 (《琵琶行》)
蚓无爪牙之利,筋骨之强。 (《劝学》)
D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾 (《师说》)
申之以孝悌之义 (《寡人之于国也》)
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