阅读下面的诗歌，然后完成后面题目。（6分）
南柯子·忆旧  
（宋）仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家^①？
（注）①家：句末语气词，加强语气。
【小题1】试结合诗句分析，作者在这首词的上阕运用了哪些表达技巧把旅途中的见闻感受情景并茂地表现出来？（3分）


【小题2】这首诗具有丰富的情感内涵，请简要概括。（3分）

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）她静默的远了，远了，   ，走尽这雨巷。（《雨巷》）
（2）至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，  ，  。（《荆轲刺秦王》）
（3）    ，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）
（4）为国效力是大漠边关永恒的歌，范仲淹 《渔家傲 秋思》中的“    ， ”一句，通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
（5）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮晦明变化的句子是“ ，    。”
（6）真的猛士，    ，    。《记念刘和珍君》

文学常识及课文默写。（15分）
1.独立寒秋，湘江北去，_______________。（《沁园春·长沙》***）
2．指点江山，激扬文字，_______________。（《沁园春·长沙》***）
3．_______________________，清泉石上流。 （王维《山居秋暝》）
4．浊酒一杯家万里，___________________。   （范仲淹《渔家傲》） 
5．《师说》作者韩愈，字________，他是唐代“________运动”的倡导者。
6．故不积跬步，_______________。（《劝学》荀子）
7．蟹六跪而二螯，_____________________，用心躁也。（《劝学》荀子）
8．吾尝终日而思矣，_________________________；_________________，不如登高之博见也。
9．是故_________________，_______________，_________________，师之所存也。（《师说》韩愈）
10.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，_________________________，__________________________，如是而已。

阅读下面的诗歌，完成后面各题。
别孙信道^①
宋·陈与义
万里鸥仍去，千年鹤^②未归。
极知身有几^③，不奈世相违。
岁暮蒹葭响，天长鸿雁飞。
如君那可别，老泪欲沾衣！
注释：①本诗作于1129年（宋高宗建炎三年）九月，诗人当时因避乱正流寓湖南潭州（今长沙）。孙信道，作者友人。②“千年鹤”：《搜神记》记载：“丁令威，本辽东人，学道于灵虚山。身化千年鹤归辽。”③《左传》所引古人的话“畏首畏尾，身其余几”。
【小题1】“鸥仍去”“鹤未归”在诗中有何深层含义？对全诗有何作用？
【小题2】本诗抒发了作者怎样的思想感情，请结合诗歌内容简要分析。

古诗文默写。（5分，每空1分）
(1)侣鱼虾而友麋鹿， ,举匏樽以相属。（苏轼《赤壁赋》）
（2）   ，独留青冢向黄昏。画图省识春风面， 。（杜甫《咏怀古迹（其三）》）
（3）   ，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》）