古代诗歌阅读
新城道中（其二）^①
苏 轼
身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。
散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲^②。
细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。
人间岐路知多少？试向桑田问耦耕^③。
注①本诗写于神宗熙宁六年（1073年）的春天，诗人在杭州通判任上出巡所领各属县之时。②钲：古代乐器，击之而鸣。③耦耕：指二人并耕。《论语·微子》中“长沮、桀溺耦而耕”。
【小题1】以下对诗歌的赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联议论起笔，表明诗人此次出行心情悠闲，“听溪声”的动作也印证了这一点。

B．颔联“散材”“疲马”颇见性情，采用拟人的修辞，充满对官场生活的慨叹。

C．尾联诗人采用了设问的修辞，既是感叹山间歧路多，也是感叹人生道路之难行。

D．整首诗歌以时间先后为序，写了诗人在巡视属地时山行的见闻和感慨。

【小题2】颈联的两句诗起到了什么作用？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春生
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。若到故园应觅我，为传沦落在江州。
【小题1】诗中描写了哪些景物来表现“春生”？从全诗看，这些景物描写有何作用？（4分）
【小题2】尾联表达了作者怎样的感情？请鉴赏其抒情的妙处。（6分）

阅读下面这首宋诗，回答问题
晓 起
文天祥
远寺鸣金铎，疏窗试宝熏。秋声江一片，曙影月三分。
倦鹤行黄叶，痴猿坐白云。道人无一事，抱膝看回文^②。
注：①道人，诗人自称。1270年，文天祥被罢官后，筑宅于文山，打算寄情与山水之间。本诗即创作于此时。②回文，是一种字句回环往复都能成义的诗歌体裁，颇多游戏之作。
【小题1】赏析首句“远”字的妙处。
【小题2】诗歌前两联描绘出一幅清幽疏淡的画面，诗人是怎样描写这幅画面的？
【小题3】结合全诗，概括诗人情感的矛盾之处。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴师者， 。人非生而知之者，孰能无惑？   （韩愈《师说》）
⑵飞湍瀑流争喧豗， 。 （李白《蜀道难》）
⑶ ，多于在庾之粟粒。    （杜牧《阿房宫赋》
⑷ ，惟庚寅吾以降。   （屈原《离骚》）
⑸我腾跃而上，不过数仞而下，    ，此亦飞之至也。   （《庄子·逍遥游》）
⑹重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，   。  （郦道元《三峡》）
⑺《诗》可以兴，可以观，可以群， 。  （《论语·阳货》）
⑻ ，自用则小。    （《尚书》）

下面对《登高》的理解不正确的一项是

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木箫箫下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

A．首联“风急天高”点明了季节，“哀”字为长江的秋景增添了悲怆的意味，奠定了全诗的情感基调。

B．颔联“萧萧”、“滚滚”这两个叠词，通过形象化的描写，让人在情状的描摹中感受韶光易逝的感伤。

C．颈联“万里悲秋”以眼前之景抒发感时之伤，“作客”描绘羁旅之悲愁，“百年多病”写年老身体之衰。

D．全诗意象明丽，意境清新，境界阔大，感情深沉，声律和谐，对仗工整，体现了杜诗沉郁顿挫的风格。