阅读下面的宋词，完成小题。
定风波^注  范仲淹
罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映花，花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。
莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我辈无欢绪。
注庆历六年，因得罪了宰相吕夷简，范仲淹被贬放河南邓州，在此间，他营建了百花洲和花洲书院，本词即为应制之作。
【小题1】下列对本词的分析鉴赏，最恰当的两项是（   ）（   ）

A．“定风波”为词牌名。词牌是用来规定词的格式的，但随着不断的演变，同一词牌可能有多种格式，且与词的内容相关。

B．上片一、二句，词人用“满城罗绮”来反衬春天的即将逝去，于是去百花洲上寻找春天尚未消逝的美好景色。

C．“无尽处”不仅写出了百花洲上美景的无边无际，也为下片词人作出“山翁聊逸豫”的议论积蓄了相应的情感。

D．本词上片重在写景，下片重在抒情，围绕百花洲上“寻芳”展开，认为寻乐是上天赋予的本能，要适时行乐。

E. 本词虽为应制之作，却情感真挚，借记游百花洲之事来抒发词人复杂的情感，有婉约的一面，但偏豪放。
【小题2】同是庆历六年的作品，本词和《岳阳楼记》表达的情感有何异同？请试作分析。

阅读下面这首词，回答问题。
点绛唇•闺思
李清照
寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。
倚遍阑干，只是无情绪。人何处？连天衰草，望断归来路。
【小题1】对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（  ）

A．这是一首借伤春写离恨的闺怨词。词句开篇点题，并通过“一寸”与“千缕”这一数量上的反差，刻画出词人愁思深重、难忍孤寂的形象。

B．“惜春”一句，直言其愁，后一句则描写出数点花瓣于风中飘零，如雨点落下的情形，表明春天归去，惜春、惜花，也暗示惜青春、惜容颜。

C．词人“倚”字后面缀以“遍”字，活画出一深闺女子百无聊赖的烦闷苦恼；“无情绪”指女子没有了往日的心境，独自一人无所事事。

D．本词借刻画人物形象来反映意绪，将动作描写与心理描写结合，以景物描写烘托气氛、寄寓情感，从而刻画出一位亟待良人归来的女子形象。

E. 本词属于李清照前期的作品，同期的词作还有《如梦令•常记溪亭日暮》《醉花阴•薄暮浓云愁永昼》《武陵春•春晚》《声声慢•寻寻觅觅》等。
【小题2】词尾“连天衰草”一作“连天芳草”，你认为哪种表述更合适？请结合全词说明理由。

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
人南渡
贺铸①
兰芷满汀洲，游丝横路。罗袜尘生步②，迎顾。整鬟顰黛，脉脉两情难语。细风吹柳絮，人南渡。
回首旧游，山无重数。花底深朱户，何处？半黄梅子，向晚一帘疏雨。断魂分付与，春将去。
（注）①贺铸（1052-1125），北宋词人。字方回，又名贺三愁，人称贺梅子，自号庆湖遗老。②罗袜尘生步：语出曹植《洛神赋》，其句云：“凌波微步，罗袜生尘。”
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．词作开篇用“兰”“芷”“汀洲”等意象渲染了气氛，并交代了地点，为下面的描写和抒情做了铺垫。

B．上阕写了女子形象，化用了曹植《洛神赋》中的语句，将女子形象形容为凌波仙子，步态轻盈。

C．“人南渡”既是词牌名，也是上阕结句，在词中对词人表达自己情感的变化起到了承上启下的作用。

D．“半黄梅子”两句与贺铸《青玉案》的“梅子黄时雨”，都用了“梅子”意象，目的是直接写夏季到来。

E. 本词的语言特色十分鲜明，通过意象和画面呈现出了浓墨重彩、盛丽婉腻的风格，令人回味无穷。
【小题2】词的下阕抒发了词人怎样的情感？请简要分析。

阅读下面的诗歌，回答后面的题目。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
下面对这首词的语言和形象分析，不正确的一项是（   ）

A．上片写景时，先写江面石壁，“乱”写出险怪，“穿”写出石壁之高耸。再写江面波涛之汹涌， “拍”描绘出水石相搏之激烈，“卷”句写出浪花四溅、狂澜奔腾起伏的异景；声音、色彩、姿态无不逼真。

B．这首词语言精炼，形象饱满。“乱石穿空”着眼于视觉；“惊涛拍岸”，诉诸听觉；用“千堆雪”借喻咆哮翻滚、溅珠飞玉的滔滔巨浪，这些描写无不体现了作者对自然景象观察体验的深刻和语言表达的精粹。

C．下片描写了“周郎”的服饰和神态。“羽扇纶巾”是儒将的打扮，体现人物的潇洒风度；大战在即，周瑜“羽扇纶巾”、谈笑自如，意在表现他的从容镇定，与后面“樯橹灰飞烟灭”的战争结局形成鲜明对比。

D．刻画并歌咏历史英雄人物是这首词的写作目的。周瑜的“雄姿英发”和作者的“早生华发”相互映衬，就愈加反衬出自己遭到贬谪而不能为国民有所作为的悲哀与愤懑，使得咏史与抒情完美地融为一体。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：“  ，  ”。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句使：“  ，  ”。
（3）《琵琶行》中，描写作者听着琵琶女第二次弹琴时，自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是：“  ，  ”。