阅读下面这首宋诗，完成各题。

夜宿田家

戴复古

簦笠①相随走路歧，一春不换旧征衣。

雨行山崦黄泥坂②，夜扣田家白板扉。

身在乱蛙声里睡，心从化蝶梦③中归。

乡书十寄九不达，天北天南雁自飞。

（注）①簦笠：古代的一种有柄的笠。②坂：山坡。③化蝶梦：《庄子·齐物论》中庄子曾梦化蝴蝶。

【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联极写了诗人行迹无定、四处漂泊、仆仆道途之久且远的孤苦情状。

B．颔联承首联写诗人行路难，而写农家的贫困，则从侧面表现旅况凄苦。

C．诗的第六句巧妙化用庄周化蝶的典故，抒写诗人自己的迷惘惆怅之感。

D．本诗借景抒怀，描写浓墨重彩，层次清晰，流转自然，颇具晚唐风味。

【小题2】诗中最后两句有何含义？请简要分析。

阅读下面两首诗歌，完成后面各题。
御街行
无名氏
霜风渐紧寒侵被，听孤雁，声嘹唳。一声声送一声悲，云淡碧天如水。披衣告语：“雁儿略住，听我些儿事。”
塔儿南畔城儿里，第三个，桥儿外，濒河西岸小红楼，门外梧桐雕砌，请教且与，低声飞过，那里有，人人无寐。
【小题1】上片游子“披衣告语”前多处写景，结合本文简要分析这样写的目的。
【小题2】“请教且与，低声飞过，那里有，人人无寐。”一句历来为人称道，请结合全诗赏析其妙处。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
重展西湖^【注】二首（其一）
宋·宋庠
绿鸭东陂已可怜，更因云窦注西田。
凿开鱼鸟忘情地，展尽江河极目天。
向夕旧滩都浸月，过寒新树便留烟。
使君直欲称渔叟，愿赐闲州不计年。
【注】西湖是指河南许昌城里一个占地百余亩的大湖。西湖原分东西两半，中间以横堤相隔。皇祐年间，宋庠贬官知许州，兴工疏浚了西湖，并凿断横堤，使东西相通，连成一片。
【小题1】【小题2】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句中，“绿鸭”即“鸭绿”的倒文，往往用来形容绿色。“东陂”指东面的山坡，这句写此处风景之美，湖水绿波荡漾，山色一片苍翠，十分可爱。

B．“更因”承接上文，诗人借用“云窦”比喻从横堤上凿开的孔穴中滚滚流出的湖水。东半湖水深、水位高，水源源不断流注到西半湖，于是东西两湖连成了一片。

C．第四句中一个“展”字，不但照应了标题中的“重展西湖”，而且也表明了湖面开阔了，诗人极目远望，心胸为之宽广。

D．“都浸月”用得很妙，生动地写出了水波浩渺、水月交辉之状。一个“烟”字，不但描写出了迷蒙的夜色，也表现了诗人被贬后的失意心情。

E. 这首诗在艺术上颇有特色。诗人善于寓情于景，通过鲜明生动的意象，表达丰富的感情，自然而含蓄。
【小题3】【小题4】本诗抒发了诗人怎样的思想感情？是如何抒情的？

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
对　雪^①
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃尊无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空^②。
注　①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。  ②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中写字。
【小题1】下列对这首诗的理解，正确的一项是

A．诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写自己的处境，抒发诗人的悲凉之情。

B．“瓢弃尊无绿”一句，“绿”借喻指酒，写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。

C．“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧，火光照亮室内的情景，诗人通过对客观事物的如实描写，道出了对温暖的渴望。

D．诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。

【小题2】诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
风入松
吴文英
听风听雨过清明。愁草瘗（yì）花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒‚，交加晓梦啼莺。 
西园ƒ日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。
（注）吴文英（约1212～1272），号梦窗，其词作多酬答、伤时与忆悼之作，人称“词中李商隐”。 ‚中酒：醉酒。  ƒ西园：在吴地，是梦窗和恋人的寓所。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．首句四个字，写出了词人在清明节前后，听风听雨，愁风愁雨的惜花伤春情绪，不由让读者顿生凄神憾魄之感。

B．楼前依依惜别的地方，如今已是一片浓密的绿荫。每一缕柳丝，都寄托着一分柔情。柳也就成为词中表达惜别之情常见的意象。

C．上阕通过视觉、听觉、触觉写景，词人葬落花，看柳丝，愁风雨，，意象集中精炼，而又感人至深，可谓语浅意浓。

D．阔别心爱的恋人，又怎能忘怀！词人因深念情人，故不忍再去平时二人一同游赏之处了，以免触景生悲、睹物思人。

E. “一夜苔生”，语意夸张，深感时光易逝，恍如昨日。当初伊人常来，不见青苔；此时人去已久，所以青苔滋生。
【小题2】请简要分析词的下阕表达了词人怎样的情感。