阅读下面的文字,完成小题。
孔雀东南飞,五里一徘徊。
“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”
府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”
阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”
府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”
阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”
府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”
新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
(节选自《孔雀东南飞》)
【小题1】下列加点字的解释,不正确的一项是(　　)

A．夜夜不得息　　　息:歇止,休息

B．何意致不厚   致:招致,招来

C．谢家来贵门   谢:告别,辞别

D．昼夜勤作息   作息:工作和休息

【小题2】下列句子编为四组,全都属于焦母驱遣刘兰芝的理由的一项是(　　)
①此妇无礼节,举动自专由　②便可速遣之,遣去慎莫留
③吾已失恩义,会不相从许　④东家有贤女,自名秦罗敷
⑤小子无所谓,何敢助妇语　⑥三日断五匹,大人故嫌迟

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑥

D．②④⑤

【小题3】下列各项对原文所做的概括和分析,不正确的一项是(　　)

A．节选部分兰芝的诉苦,表现了她对仲卿的信赖,也交代了矛盾冲突的背景。仲卿求母失败,刘、焦之间的话别,反映了仲卿的无能、兰芝的软弱。

B．第2段写兰芝诉苦简练而有层次,意在反映兰芝从小聪明能干,多才多艺,很有教养,为故事的悲剧性蓄势,有利于激起读者对兰芝的同情。

C．第9段写兰芝临别“严装”,又用铺陈手法表现了兰芝沉着、冷静、镇定自若的性格。突出以兰芝的“精妙世无双”,又为下文太守的儿子求婚作了铺垫。

D．刘兰芝聪明、善良、爱劳动、重感情、忠于爱情。面对封建家庭制的专横和凶残,她无所畏惧。她是我国古典文学作品中光辉的妇女形象之一。

【小题4】把阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。
(1)妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。
(2)人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。

阅读下面两首宋诗，完成各题。

雪后书北台壁二首（其一）^①

苏轼

黄昏犹作雨纤纤，夜静无风势转严。

但觉衾稠如泼水，不知庭院已堆盐。

五更晓色来书幌，半夜寒声落画檐。

试扫北台看马耳^②，未随埋没有双尖。

雪后到乾明寺，遂宿^③

苏轼

门外山光马亦惊，阶前屐齿我先行。

风花误入长春苑，云月长临不夜城。

未许牛羊伤至洁，且看鸦鹊弄新晴。

更须携被留僧榻，待听催檐泻竹声。

（注）①烈宁七年（1074）。作者由杭州移守荒蛮之地密州，作此诗②马耳：马耳山，因形似马耳得名。③本诗作于元丰四年苏轼被贬黄州期间，是年冬，黄州大雪

【小题1】下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．第一首首联写自昏达旦，彻夜雪飘的情景。起笔先点明时间，从黄昏绵绵纤雨写起，入夜后不知不觉转而为雪。突出局势严峻，作者心情紧张。

B．第一首尾联生动描摹出马耳山的形象。大雪之后，马耳山尖尖的双峰高高耸起，没有被雪覆盖。作者借马耳山含蓄地表达出对志向的坚守。

C．第二首首联写雪后到乾明寺，用“马亦惊”表现漫山皆雪眼前是一片银色世界，与温庭筠《侠客行》中的“白马夜频惊，三更霸凌雪”有异曲同工之妙。

D．第二首颈联抒发自己对雪景的热爱。这样至洁至净的银色世界，决不能让牛羊踏。“且看”句是想象雪晴之后，鸦鹊嬉戏于枝间的可人画面。

【小题2】两首诗都写雪景，描写手法却各具特色请结合诗歌内容进行赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

苏武庙

（唐）温庭筠

苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。

云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。

回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。

茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。

注：①甲帐：汉武帝所造的帐幕。《汉武故事》载，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光，错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。”②丁年：壮年。③茂陵：汉武帝的陵墓。④封侯印：苏武持节归来，汉宣帝赐爵关内侯，食邑三百户。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首句“魂销”二字，真切传神地写出了苏武在异域渡过漫长岁月，骤见汉朝使者时，强烈复杂难以言表的激动心情。

B．颔联像两幅图画。一幅是望雁思归图，表现了苏武在胡地对祖国的思念。下一幅是荒塞归牧图，展现了苏武单调、孤寂的牧羊生活。

C．颈联写苏武在匈奴时与出使时的人事变换，流露出恍如隔世的感慨。“非甲帐”意指不是武帝时的甲帐，隐含着对武帝的追思。

D．尾联运用多种手法：借代，用“茂陵”代指去世的汉武帝；化用典故，“逝川”是从“子在川上曰：‘逝者如斯夫’”化用而出。

【小题2】此诗颈联历来为诗评家所称道，认为是“化板滞为跳脱”的俊语，请赏析颈联的精巧之处。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

轮台歌奉送封大夫出师西征^①（节选）

唐岑参

轮台城头夜吹角，轮台城北旄头^②落。

羽书咋夜过渠黎，单于已在金山西。

戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。

上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。

四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。

（注）①诗人任安西北庭节度判官时，封常清出兵西征，诗人作此诗壮行。②旄头，星宿名，古人认为旄头落预示胡兵覆灭。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．本诗的题目点明了诗歌的写作缘由，其中“歌”字直抒胸臆，表达出诗人对出师西征的封大夫的赞颂之情。

B．诗歌三、四两句，突出时间和空间要素，交待了胡兵入寇、战争迫在眉睫的局势，为描写大军出征蓄势。

C．诗歌四、六两句.句式基本相同相同位置的两个“在”字，不仅不显重复，反而写出两军对垒之势。

D．全诗通过典型场景展现边塞风光，表现出征将士建功立业、杀敌报国的英勇气概，具有浪漫主义色彩。

【小题2】本诗是如何运用多种手法塑造封大夫的形象的？请结合诗句分析。

补写出下列句子中的空缺部分
（1）在《拟行路难》中酒杯驱愁却大放悲声的诗句是_______________，_____________________。
（2）《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是____________________，______________________。
（3）李白在《梦游天姥吟留别》中卒章显志，体现全诗主旨的句子是____________，____________。