阅读下面这首元曲，完成下列小题。
（双调）水仙子·咏竹
（元）马谦斋
贞姿不受雪霜侵，直节亭亭易见心。渭川①风雨清吟枕，花开时有凤寻②。
文湖州③是个知音。春日临风醉，秋宵对月吟，舞闲阶碎影筛金。
（注释）①渭川：即渭河，古渭河流域以盛产竹子著称。②“花开”句：传说凤凰喜欢竹实。③文湖州：宋代著名画家文同，字与可，以善画竹而闻名。曾为湖州知州，故世称文湖州。
【小题1】下列对这首元曲的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．开头两句抓住竹子的外形特征和独特的生长个性进行阐发，表达作者对竹子的赞赏。

B．“渭川”句是说作者在渭水之畔的枕边发出清吟，借以表明对竹子不畏风雨的赞美。

C．“花开”句运用凤凰喜欢竹实的典故，竹子花开自有凤凰来寻，用凤凰的高贵烘托竹子的高洁。

D．“文湖州”句借文湖州画竹，表明文与可是竹子的知音，也是我的知音，委婉表达对竹子的喜爱。

E. 作者是在咏竹，又不止于咏竹，更是借竹抒发孤芳白赏之意，表达不与世俗同流合污的决心。
【小题2】赏析“春日临风醉，秋宵对月吟，舞闲阶碎影筛金”这三句的妙处。

阅读下面这首元代的小令，完成小题。（8分）
山坡羊·叹世
陈草庵
晨鸡初叫，昏鸦争噪，那个^①不去红尘闹？路遥遥，水迢迢，功名尽在长安^②道，今
日少年明日老。山，依旧好；人，憔悴了。
【注释】①那个：即“哪个”。②长安：汉唐京都，此处泛指京城。
【小题1】下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．前两句“晨”、“昏”两个字相呼应，暗含着作者对世人从早到晚都在奔波的感喟。

B．第三句中的“闹”指的是上文中的“鸡叫”和“鸦噪”，渲染了繁荣而喜庆的氛围。

C．“路遥遥”与“水迢迢”既写出了道路的漫长，也体现了求取功名之路的无限艰辛。

D．“今日少年明日老”用语夸张，却道出了青春短暂的事实，饱含着韶光易逝的慨叹。

【小题2】请指出“山，依旧好；人，憔悴了”所运用的手法，并结合这几个句子说明作者所表达的认识。（5分）

阅读下面这首元曲，回答后面的问题（8分）
正宫·塞鸿秋
薛昂夫　　
功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。尽道便休官，林下何曾见？^①至今寂寞彭泽县。
注：①化用唐代灵沏和尚的诗句：“相逢尽道休官去，林下何曾见一人？”
【小题1】这首元曲主要运用了哪种修辞手法？请简要赏析其表达效果。（4分）
答：

【小题2】这首元曲表达了怎样的主旨？请简要分析。（4分）
答：    
  

阅读下面两首元诗，完成小题。
寿阳曲·江天暮雪
马致远
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
江天暮雪
陈孚
长空卷玉花，汀洲白浩浩。
雁影不复见，千崖暮如晓。
渔翁寒欲归，不记巴陵道。
坐睡船自流，云深一蓑小。
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．马诗以“天将暮”起笔，点明时间，为整个画面点染了幽深的色彩，奠定了全诗的基调。

B．陈诗“寒欲归”三字，隐透出暮雪的影响；“不记”二字含有大雪弥漫迷蔽江路的意味。

C．陈诗尾联活现出一个顺适环境的渔翁形象，这与柳宗元《江雪》中“蓑笠翁”的形象不同。

D．两首诗都“诗中有画”，“一蓑”二字增添了画面的纵深之感，寄托了诗人落寞悲凉的情感。

【小题2】两首诗描摹暮雪都很传神，有同工之妙，亦各具特色，请结合诗句进行赏析。

阅读下面一首元曲，然后回答问题。 
【双调】沉醉东风 维扬怀古
锦帆落天涯那答，玉箫寒、江上谁家？空楼月惨凄，古殿风萧飒。
梦儿中一度繁华，满耳涛声起暮笳，再不见看花驻马。
【注】第一句，化用前人诗句，意为游船已落到天涯那边，旧王朝已消亡。那答，那边。
【小题1】曲中的“寒”字用得传神且意蕴丰富，请简要分析。（5分）
【小题2】这首曲子运用了怎样的表现手法？表达了作者怎样的情感？请简要概括。（6分）