阅读下面这首宋诗，完成后面题目。除夜野宿常州城外二首(其一)苏轼行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。重衾脚冷知霜重，新沭头轻感发稀。_刷题宝

题干

阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
除夜野宿常州城外二首(其一)
苏轼
行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重，新沭头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。
[注]①此诗作于宋神宗熙宁六年(1073)十一月，苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中；除夜即除夕。
【小题1】这首诗的前六句，表达了作者哪些思想情感?请简要概括。(5分)
【小题2】结合尾联，简要赏祈“嫌”字的妙处。(6分)

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2014-04-27 06:07:50

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同类题1

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
村居书喜陆游
红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。
坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。
注：官赋：官家的赋税。经年：一整年。柴荆：柴门。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析最恰当的两项是（）（）

A．首联中“红”“白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。

B．颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音，给人以身临其境之感。

C．“袭”字运用比喻，写出天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳，扑面而来的景象。

D．“鹊声穿树”将无形的鸟鹊叫声描写得生动可感，突出了林中幽深静谧的环境。

E. “贫犹醉”的深沉感叹与杜甫《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”有异曲同工之妙。
【小题2】诗中写了诗人村居生活中哪些可喜之事？请简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成小题。

早蝉

白居易

六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。

一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。

忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕湓城。

注：诗作于元和十二年（817年），写作《琵琶行》次年，白居易时任江州司马。
【小题1】下列对这首唐诗的分析与理解，不恰当的一项是( )

A．“六月初七日”，言语浅白，乍看不觉有何诗意，实则含有作者听到早蝉先秋鸣叫时内心的震动与惊悸。

B．时值夏季，让作者意外的是，竟然在江边听到蝉鸣之声，这连绵不断的蝉声引发了作者的悲慨之情。

C．“西风”即秋风。古时人常习惯于将春夏秋冬四季之风，分别以东风、南风、西风、北风称之。西风未起，意即还没有到秋天。

D．“东掖”，宫中东侧的旁门。唐时为门下省的代称，亦称左掖，与称右掖的中书省对称。此联表现作者不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆。

【小题2】秋虽未至，但秋思已先秋而生。诗人的“秋思”中包含哪些具体情感？请结合相关诗句简要分析。

同类题3

阅读下面的诗歌，完成各题。

田家行

（唐）王建

男声欣欣女颜悦，人家不怨言语别。

五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。

野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。

麦收上场绢在轴，的知输得官家足。

不望入口复上身，且免向城卖黄犊。

回家衣食无厚薄，不见县门身即乐。

【小题1】选出与所给作品体裁相同的一项（）

A．《登楼》（杜甫）

B．《雨霖铃》（柳永）

C．《梦游天姥吟留别》（李白）

D．《天净沙•秋思》（马致远）

【小题2】以下对这首诗词的赏析不正确的一项是（）

A．本诗开头两句，用互文手法，写村里男男女女因丰收而面带喜悦之色。奠定了整首诗歌的感情基调。

B．三四两句描绘了一幅“檐下缫丝图”，写出了一派丰收的忙碌场景。

C．五六两句从侧面下笔，写村民忙于家蚕的丰收，无暇顾及野蚕。

D．本诗运用了白描手法，前八句精练地勾勒出一幅幅丰收年景图，整首诗前后映衬对比，突出了诗歌的主旨。

【小题3】后人评价这首诗歌“立意精巧，讽刺深刻”，请结合全诗，对此加以分析。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成小题。
终南别业
王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．作者进入中年以后即开始厌倦世俗生活，信奉佛教，晚年便归隐于终南山，“南山陲”指他的别墅所在地。

B．作者经常独自一人游山赏景，自得其乐，“胜事”指的是山中美景。

C．颈联具体描写游玩的情景，作者沿着山溪走到水的尽头，便坐下来欣赏白云从山间升起，闲适之情溢于言表。

D．作者在游山过程中偶然遇到一位老人，与之谈笑甚欢，竟舍不得让老人回去了，由此可见作者的悠闲和热情。’

【小题2】颔联中最精炼传神的是哪两个字？请结合作品简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
东平别前卫县李宷少府
高适
黄鸟翩翩杨柳垂，春风送客使人悲。
怨别自惊千里外，论交却忆十年时。
云开汶水孤帆远，路绕梁山匹马迟。
此地从来可乘兴，留君不住益凄其。
【小题1】首联描绘了一幅怎样的景色？景情是什么关系？请结合诗句简要分析。
【小题2】明末文学评论家邢昉评论此诗：结构大成，无熔炼之迹，而雄浑悲壮自在其中。请分析此文的情感线索，来体会其“结构大成”的特点。以颈联为例，赏析其“雄浑悲壮”的风格。

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