“但使龙城飞将在，不教胡马度（）”

A．阴山

B．边关

C．燕山

D．华山

阅读下面这首诗，按要求作答。

通泉驿南去通泉县十五里山水作①

唐杜甫

溪行衣自湿，亭午气始散。冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱。

登顿生曾阴，欹倾出高岸。驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔。

一川何绮丽，尽目穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。

伤时愧孔父②，去国同王粲③。我生苦飘零，所历有嗟叹。

注①此诗作于公元762年通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘表。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ）

A．“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重，“亭午气始散”表明雾气持续时间很长，直到正午才散。

B．诗人冬季出行，蚊蚋在飞舞，岸边的野鸭被诗人的到来惊扰，乱入河中。一路行来，层云密布，山路崎岖。

C．在观览通泉山水的途中，随着时间的推移和空间的转换，诗人所见景色呈现不同面貌，情感也产生了变化。

D．诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感，运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵，全诗体现了“沉郁顿挫”的风格。

（2）“山色远寂寞，江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？
（3）请指出全诗表达了诗人哪些情感。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

燕居即事^①

韦应物

萧条竹林院，风雨丛兰折。

幽鸟林上啼，青苔人迹绝。

燕居日已永，夏木纷成结。

几阁积群书，时来北窗^②阅。

（注）①本诗作于唐德宗贞元元年(785年)夏时诗人罢任滁州刺史，闲居于滁州西涧。燕居:闲居。②北窗:语出陶潜《与子俨等疏》:“尝言五六月中北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联紧扣”燕居”展开描写，竹、兰既是两种客观景物，也寄寓诗人的主观感情。

B．颔联上句以动写静，下句直接描写静景，突出了居处环境的清幽宁静，无人来访。

C．颈联感慨时光易逝，闲居之长，不知不觉中太阳已经下山，夏木仿佛也为之郁结。

D．全诗以写景为主，然在写景中巧妙完成了情感的转换，正可谓“妙在淡然不著痕迹”。

【小题2】诗的尾联有什么含意?表达了诗人怎样的思想感情?

阅读《采薇》，完成下面小题。
采　薇
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，狁之故。不遑启居，狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。
彼尔维何，维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，狁孔棘。
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
【小题1】下列对诗歌内容的理解和分析，不正确的两项是(　　)

A．“昔我往矣，杨柳依依”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。

B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。

C．本诗通过一个戍卒归途中的自述和对战争生活的回顾，描写了当时征夫的军旅生活。

D．诗篇真实地描写了远征生活的苦难，表露了征夫因长久戍边而思乡的凄楚心情。

E. 本诗主旨是揭露和控诉了统治者穷兵黩武、不顾百姓安危的残暴统治。
【小题2】诗歌从“采薇”写起，这跟“曰归曰归”的思乡情有何关系？

阅读下面这首宋词，完成各题。

虞美人

陈与义

张帆欲去仍搔首，更醉君家酒。吟诗日日待春风，及至桃花开后却匆匆。

歌声频为行人咽，记着樽前雪。明朝酒醒大江流，满载一船离恨向衡州。

【小题1】这首词的构思特点是“紧扣别宴，思前想后”，请结合全诗具体分析。
【小题2】鉴赏此词结句的妙处，并写出一例与其有相似手法的诗句。