阅读下面这两首诗，回答问题。

德佑二年岁旦二首

（宋）郑思肖

其一

力不胜于胆，逢人空泪垂。一心中国梦，万古《下泉》诗。

日近望犹见，天高问岂知！朝朝向南拜，愿睹汉旌旗。

其二

有怀长不释，一语一酸辛。此地暂胡马，终身只宋民。

读书成底事，报国是何人！耻见干戈里，荒城梅又春。

（诗歌鉴赏）这两首诗写在元兵攻占苏州之时，那时作者正在苏州。德祐是宋恭帝的年号，作诗时宋恭帝还在临安（不久临安沦陷）。他在这两首诗中抒写了国土沦陷后心中的悲痛和未能为国尽责的怅恨，表现了对国家、民族的强烈责任感和坚贞不渝的民族气节。国土沦陷是他心中永远的痛，一介文弱书生，何以报国？“读书成底事，报国是何人！”并不只是徒唤奈何之叹，也并不仅是无力报国的惭愧和遗憾。他以他手中的笔，抒写他的情感、信念和气节，为未来埋下了希望的种子。

【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）

A．其一首联着一“空”字，表达了作者无力回天的悲痛心情，只能徒然落泪。

B．其一颔联的“中国梦”指的是希望南宋强大起来和收复失地的远大梦想。

C．其一尾联是说自己每天向着南方朝拜，希望有朝一日能看到汉朝的旌旗。

D．其二“此地暂胡马”意思是元军并不想长期占领苏州城，只是暂时驻军。

E．其二“终身只宋民”，“只”字分量很重，在抒情中占有非常重要的地位。

【小题2】其二尾联中“荒城梅又春”一句有怎样的表达效果？请简要赏析。

《文氏外孙入村收麦》主要运用了什么手法？表现了什么？

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

临江仙

侯蒙

未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。

才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨馀时候夕阳红。几人平地上，看我碧霄中。

（注）据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。
【小题1】下面各项对诗句理解不正确的一项

A．“无端良匠画形容”中的“良匠”指的是技术高超的画工。侯蒙戏称画他形貌之人为“良匠”，机智地应对了别人的嘲讽。

B．“当风轻借力，一举入高空”与《红楼梦》中“好风凭借力，送我上青云”含义相同。

C．“只疑远赴蟾宫”中，“疑”字写出了侯蒙对未来的忧虑，虽然他志向高远，但现实环境险恶，不知能否施展才华抱负。

D．《三国演义》的开篇词《临江仙》上阙“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”的意象，但其象征意义略有不同，侯词的“夕阳红”象征个人的时来运转，大器晚成；《三国演义》的开篇词的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。

【小题2】这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合全词简析分析。

阅读下面的文言文，完成小题。
甲
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
乙
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”
屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”
渔父莞尔而笑，鼓枻而去。乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
【注】文帝：和下面的武帝分别指司马昭和其子司马炎。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．凡六百一十六言    凡：总共

B．委身为贾人妇 委身：托身，这里指女子出嫁

C．颜色憔悴，形容枯槁 颜色：肤色

D．受物之汶汶者乎    汶汶：玷辱

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．转徙于江湖间 圣人不凝滞于物

B．歌以赠之 是以见放

C．铮铮然有京都声   恬然自安

D．渔父见而问之曰   渔父莞尔而笑

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．甲文是《琵琶行》的序，用简短的文字，交代了故事发生时间、地点、人物以及事件，为下文作铺垫。

B．甲文概述了琵琶女的身世，说明了《琵琶行》的写作动机，为全诗定下了凄切伤怀的感情基调。

C．乙文采用寓言对话体的形式，主要通过屈原和渔父的问答，表现了两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。

D．乙文第一段通过屈原的心理和外貌描写，活画出屈原英雄末路、心力交瘁、形销骨立的外在形象，为下文写他的坚持理想、舍生取义作铺垫。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
（2）屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”

阅读下面这首诗歌，完成下列小题
送王汶①宰江阴
包何
郡北乘流去，花间竟日行。
海鱼朝满市，江鸟夜喧城。
止酒非关病，援琴不在声。
应缘五斗米，数日滞渊明。
①王汶：作者的好友。
【小题1】下列对本诗有关内容的解说和鉴赏不正确的一项是

A．首联首先点明了送别的地点：郡北，河边。其次又点明了时间：正是阳春三月。

B．运用了虚实结合（想象、虚写）的手法。作者送王汶去江阴做官，目送小船顺流而下，从而联想到友人将整日行于夹岸繁花似锦的碧流中，并通过想象描述了友人即将到达的江阴市景。

C．作者在描绘富庶、宁静的江阴城的过程中通过想象分别从视觉和听觉的角度进行描写，运用了视听结合的手法。

D．颔联虽然有个“喧”字，其实是写静的。入夜的小城寂静安谧，只一两声江鸟的鸣叫，打破了晚上的宁静。正因为太安静，所以才觉得即使是几声鸟鸣，也是一种喧哗，正是“蝉噪林 逾静，鸟鸣山更幽”的对比手法。

【小题2】本诗一反送别诗的伤感惆怅，语带调侃却愈显情真意切。请结合诗的后两联简析这种特色。