阅读下面的宋诗，按要求作答。

太湖恬亭

（宋）王安石

槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。

日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。

清游始觉心无累，静处谁知世有机。

更待夜深同徙倚注，秋风斜月钓舟归。

（注）徙倚：徘徊，流连不去。
第二联描绘了怎样的画面？

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中5个小题作答）（5分）
（1）扪参历井仰胁息， 。（李白《蜀道难》）
（2） ，石破天惊逗秋雨。（李贺《李凭箜篌引》）
（3）故木受绳则直， 。（荀子《劝学》）
（4）受任于败军之际，   ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（5） ，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）
（6） ，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首》其一）
（7） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》）
（8）叶上初阳干宿雨，水面清圆， 。（周邦彦《苏幕遮》）

阅读下面一首诗，按要求回答问题

村晚

雷 震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

(1)本诗前两句的写景极有特色，请从炼字的角度对“衔”加以赏析。
(2)本诗中作者描写了一幅宁静的晚村暮色图景，表达出怎样的感情?

阅读下面这首宋诗，完成问题。
吴松道中二首(其二)
（晁补之）
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？霜月系枫桥。
【小题1】诗歌开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？
【小题2】请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。

每篇名句默写
（1）___________________，士皆瞋目，发尽上指冠。（荆轲刺秦王《战国策》）
（2）___________________，桃李罗堂前。（《归园田居（其一）》陶渊明）
（3）若合一契，___________________，不能喻之于怀。（《兰亭集序》王羲之）
（4）而又不随以怠，___________________，亦不能至也。（《游褒禅山记》王安石）
（5）___________________，一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》李白）
（6）群山万壑赴荆门，___________________。 （《咏怀古迹（其三）》杜甫）
（7）座中泣下谁最多？___________________。（《琵琶行》白居易）
（8）___________________，微冷，山头斜照却相迎。（《定风波》苏 轼）
（9）___________________，尽西风，季鹰归未？（《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾）
（10）卒相与欢，___________________。（《廉颇蔺相如列传》司马迁）