阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（7分）
甘草子
柳永
秋暮，乱酒衰荷，颗颗珍珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
池上凭栏愁无侣，奈此个，单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
【小题1】触动主人公愁绪的具体景象有哪些？女主人公心乱愁困的原因是什么？（3分）
【小题2】结尾二句“却傍………言语”写法上有何新意？（4分）

阅读下面这首宋词，完成后面题目。
声声慢 秋声
蒋捷
黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？
彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声！诉未了，把一半、分与雁声。
【小题1】这首词表达了什么样的感情？“故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声”三句对表达这种感情有什么作用？（5分）
【小题2】这首词名为“秋声”，词中共写了哪几种秋声？在描写秋声时作者运用了怎样的表现手法？请简要分析。（6分）

阅读下面的宋词，然后回答问题。
鹧鸪天
（宋）张炎
楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳^①燕子人千里，落落梨花雨一枝。
修禊^②近，卖饧^③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤^④也皱眉。
（注）①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。
作者在词的上片是怎样借景抒情的？

阅读下面这首宋词，完成后面题目。
少年游
润州作，代人寄远
苏轼
去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕，分明照，画梁斜。
（注）①宋神宗熙宁七年（1074）三月底、四月初，任杭州通判的苏轼因赈济灾民而到了润州（今江苏镇江），为寄托对远在杭州的妻子的思念，写了这首词。②姮娥：嫦娥。
【小题1】有人说．这首词的构思“有点特别”，那么，“特别”在什么地方?请简要分析。（5分）
【小题2】结合全词，说说上片中“飞雪似扬花”和“杨花似雪”能否对换位置，并说明原因。（6分）

《永遇乐·京口北固亭怀古》多处使用了对比手法，使情感抒发委婉深沉，试结合内容简要分析。