阅读下面两首宋词，完成下题。
贺新郎 宋 辛弃疾
邑中园亭，仆皆为赋此词。一日，独坐停云，水声山色竞来相娱。意溪山欲援例者，遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落，只今馀几！白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就，此时风味。江左沉酣求名者，岂识浊醪妙理？回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。知我者，二三子。
注1：宋宁宗庆元四年（1198），被罢，59岁，此词仿陶氏《停云》“思亲怀友”之意，闲居铅山县自造“停云堂”感怀而作。
【小题1】辛弃疾词爱用典故，在宋词中别具一格，请列举此词典故涉及到的人物？（两个即可）
【小题2】结合全词，简要分析词句“知我者，二三子”的作用并简要指出此词中寄托了作者哪些深沉的感情。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
添字采桑子
李清照
窗前谁种芭蕉树？阴满中庭，阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。
伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。
【注】①芭蕉：多年生草本植物，多生长于南方。②霖霪：指雨点绵绵不断，滴滴嗒嗒不停。③愁损：因发愁而损伤身体和精神。④北人：北宋灭亡，词人从故乡山东济南被迫流落到江南，故称“北人”。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是

A．“窗前谁种芭蕉树”意思是：在这个国破家亡的时候，人人都栽种芭蕉，以寄托自己的情思。

B．词人将“点滴霖霪”组成迭句，不但从音韵上造成连绵悠长的效果，而且烘托了悲凉凄绝的气氛。

C．词人借写芭蕉来抒发愁情，整首词写芭蕉，由听觉形象进而转化到视觉形象，一步步将愁引向深处。

D．这首词借吟咏芭蕉抒发幽情。上片首句借芭蕉以寄情思，表达了在失意、无奈与痛苦中煎熬的词人对幸福生活的向往。

E. 这首词将芭蕉与雨联系在一起，就多了几分悲凉凄清。静寂的雨夜，词人辗转难眠，听窗外苦雨，绵长的愁绪，随着雨打芭蕉的声音，更重更深。
【小题2】词人为什么会“不惯听”“点滴霖霪”声？从中抒发了怎样的感情？试做简要分析。

阅读下面这首元词，回答后面的问题。
浣溪沙(其二)^①
姜　彧
山滴岚光水拍堤，草香沙暖净无泥。只疑误入武林^②溪。　　两岸桃花烘日出，四围高柳到天垂。一尊心事百年期。
注 ①1281年(元至元十八年)三月，姜彧作为河东山西提刑按察使，借视察水利的机会拜谒了晋祠，曾作《浣溪沙》二首，此为第二首。②武林，地名，即今杭州。
【小题1】有人说，“山滴岚光水拍堤”中的“滴”字用得别出心裁，请加以简要赏析。(3分)
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【小题2】结合最后一句“一尊心事百年期”，简要分析本词抒发了作者怎样的思想感情？(4分)
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

水调歌头

陈维崧

夏五大雨浃月^①，南亩半成泽国，而梁溪人尚有画舫游湖者，词以寄慨。

翠釜^②一朝裂，铜狄尽流铅^③。江南五月天漏，炼石补仍穿。骤若淫龙喷沫，狂比长鲸跋浪，庐舍没长川。菱蔓绕床下，钓艇系门前。

今何日，民已困，况无年。家家秧马闲坐^④，墟井断炊烟。何处玉箫金管，犹唱雨丝风片^⑤，烟水泊游船。此曲纵娇好，听者似啼猿！

（注释）①浃月：整月。②翠釜：天空。③铜狄流铅：铜人泪如铅水。④秧马：农具名。⑤雨丝风片：和风细雨。
【小题1】词的上阕主要采用了什么表现手法？表现了诗人怎样的思想感情？
【小题2】论者评收尾“此曲纵娇好，听者似啼猿”10字“有千钧之力”，请简要赏析。

在《声声慢》中，李清照主要通过以下哪些残秋景物抒发愁情( )

A．急风

B．过雁

C．黄花

D．梧桐细雨