阅读下面的诗歌，完成小题。

关山月    南朝·梁  徐陵

关山三五月，客子忆秦川。思妇高楼上，当窗应未眠。

星旗映疏勒，云阵上祁连。战气今如此，从军复几年?

【小题1】下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）

A．从对仗的情况看，本诗不是一首律诗。

B．从诗歌的内容看，本诗是一首边塞诗。

C．“高楼”更见思念，“云阵”足见一片祥和。

D．“从军复几年?”句，表现了对战争的谴责。

【小题2】以下评价适用于本诗语言特点的一项是（ ）

A．苍凉悲壮

B．简洁圆润

C．刚劲有力

D．缠绵悱恻

【小题3】从虚实结合的角度，赏析全诗。

按要求写出名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1） ，知来者之可追。   ，觉今是而昨非。（陶渊明《归去来兮辞》）
杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：______________，______________？”
扪参历井仰胁息，______________。 (李白《蜀道难》)
（2）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。______________，谈笑间， ______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
杜甫《兵车行》将批评的矛头大胆地直指天子，表达了怒不可遏的激愤抗议的诗句是： ，  。
纤纤擢素手， 。 (《古诗十九首·迢迢牵牛星》)

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
拟咏怀二十七首（其十八）
庾 信
寻思万户侯，中夜忽然愁。
琴声遍屋里，书卷满床头。
虽言梦蝴蝶，定自非庄周。
残月如初月，新秋似旧秋。
露泣连珠下，萤飘碎火流。
乐天乃知命，何时能不忧。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是（ ）

A．诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色，构成凄清孤寂的意境。

B．“寻思”两句直抒胸臆，不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋，也有当下不能为国建功的自嘲。

C．“虽言”两句运用庄周梦蝶的典故，自己如果同那个可以齐物我、一是非、在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样，梦为蝴蝶、忘怀自身，就可以摆脱时刻相随的愁思。

D．“残月”两句由“中夜”暗渡而来，表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情。

E. “露泣”两句由“新秋”而来，烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态，用词精切，对仗工巧。
【小题2】本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”都使用了“琴”“书”两个意象，所抒情感有何不同？请结合相关诗句简要分析。

补出下列名句名篇中的空缺部分。
【小题1】生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；   ，    。（韩愈《师说》）
【小题2】长桥卧波，  ？复道行空，  ？高低冥迷，不知西东。（杜牧《阿房宫赋》）
【小题3】  ，  。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
春夕旅怀
崔涂^①
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖^②烟景有谁争？
注①崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是

A．这首诗情切境深，风格沉郁。除尾联直抒心曲外，前三联都缘情写景，因景抒情，感情真切，凄婉动人。

B．首联上句描绘了一片流水落花的暮春景象；下句将代指春光的“东风”拟人化，写我依依不舍送春归去。

C．颔联第二句运用了视听结合的手法，子规啼声与三更月色，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。

D．颈联“故园书动”写自己长久在外，因而家中的书一直没有被翻动过，充满寥落之意。

E. 尾联运用反问的手法，言外之意是：我要归去自然就归去了，故乡五湖美好的风光是没有人和我争夺的，如此为何还留滞他乡呢？
【小题2】本诗蕴含了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析