【旅游地理】读下列材料，回答有关问题。
材料一 我国甲、乙两省份的重点旅游资源分布图

材料二 甲、乙两省份2008年旅游业数据统计表

（1） 简要分析甲省旅游资源相对于乙省的比较优势。
（2）分析乙省旅游业比甲省收入高的主要原因。
（3）分析甲省2008年旅游收入明显下降的原因，并从自然方面分析夏季到甲省旅游应注意的安全问题。

【地理—选修3：旅游地理】
研究性学习(简称研学)是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。亲子旅游是以家庭为出游单位，以儿童需求为导向，父母和孩子共同参与、增进情感交流的一种益智旅游活动，是现代社会倡导的一种积极的生活方式和家庭教育途径，是兼具家庭旅游和儿童旅游属性的一种放松身心、开阔视野、增进亲子感情的旅游形式。周末，小明一家计划到某农业生态园亲子游憩活动主题园体验亲子游，以期能促进亲子间的情感交流，培养孩子健全的人格。
从研学和体验角度考虑，出游前，小明一家该做哪些准备?

旅游安全是指旅游活动中各相关主体的一切安全现象的总称。它包括旅游活动各环节的相关现象，也包括旅游活动中涉及的人、设备、环境等相关主体的安全现象，没有安全，便没有旅游。
请根据所学知识从消除不安全因素、控制不安全行为两方面简述旅游管理部门采取的安全防范措施。

读图，回答问题。

（1）指出该旅游区旅游资源的优势。
（2）针对该旅游区生态环境的脆弱性，提出保护旅游资源的措施。

下面的漫画反映了旅游活动中的(　　)

A．旅游环境污染

B．旅游活动对动植物的破坏

C．旅游活动对文物古迹的破坏

D．对正常社会秩序的冲击