（二）阅读下面一首古诗，完成各题。闻邻船吹笛（元末明初）杨基江空月寒露华白，何人船头夜吹笛。参差楚调转吴音，定是江南远行客。江南万里不归家，笛里分明说鬓华。已分_刷题宝

题干

（二）阅读下面一首古诗，完成各题。

闻邻船吹笛

（元末明初）杨基

江空月寒露华白，何人船头夜吹笛。

参差楚调转吴音，定是江南远行客。

江南万里不归家，笛里分明说鬓华。

已分折残堤上柳，莫教吹落陇头花！

（注）分：料，料想。
【小题1】下面对诗歌的赏析不正确的一项是

A．开头与结尾处的景物描写相呼应，寄寓了诗人深厚的情感，营造了优美的意境。

B．第三句写笛声由“楚调”转为“吴音”，其中暗含了吹笛人的内在情感。

C．末尾两句情味深长，“折柳”含伤别之意，“陇头花”即“陇头梅”，含思念之情。

D．这首诗是杨基创作的七言诗，语言质朴无华，意蕴丰富，感人至深。

【小题2】本诗以“闻邻船吹笛”为题，表现了诗人闻笛的多种感受，这些感受是什么？

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-12-20 09:54:54

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成下列题目。

古塞下曲

李颀

行人朝走马，直指蓟城傍。

蓟城通漠北，万里别吾乡。

海上千烽火，沙中百战场。

军书发上郡，春色度河阳。

袅袅汉宫柳，青青胡地桑。

琵琶出塞曲，横笛断君肠。

【小题1】下列对这首诗的赏析。不正确的一项是（）

A．一、二句“朝走马”强调时间紧迫，“直指”表现目标明确，写出行人奔赴边关的急切。

B．三，四句既交代蓟城地处边陲，直通漠北，又以“万里”突出离别的痛苦，情调悲凉。

C．五，六句直接描写边地的现实景象，以夸张的手法渲染军情紧急，战火不断的氛围。

D．七，八句将同一时节不同空间的画面叠映，上承战事，下启春光，节奏由紧张转向舒缓。

【小题2】“袅袅汉宫柳，青青胡地桑”两句有何精妙之处？请简析。
【小题3】这首唐诗与课文《沁园春·长沙》在情感格调上有什么不同？

同类题2

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）春江潮水连海平，。（张若虚《春江花月夜》）
（2），莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）
（3），美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）
（4），但愿长醉不复醒。（李白《将进酒》）
（5），为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行》）
（6），只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）
（7），语不惊人死不休。（杜甫《江上值水如海势聊短述》）
（8）为山九仞，。（《尚书》）

同类题3

阅读下面这首南宋诗歌，完成后面小题目。
寓居吴兴
曾几
相对真成泣楚囚①，遂无末策到神州。
但知绕树如飞鹊，不解营巢似拙鸠。
江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留？
低回又作荆州梦②，落日孤云始欲愁。
（注）①楚囚：《左传》载楚人钟仪被俘事，此指渡江南逃。《世说新语》载：晋室南渡后，王导说：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！”②荆州，指汉末王粲见天下大乱，遂去荆州依托刘表。
【小题1】请指出这首诗颔联的妙处，并简要分析。
【小题2】这首诗的最后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。

同类题4

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《荀子•劝学》中，“ ， ”两句表达了君子本性与普通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
（2）《逍遥游》中庄子引用《齐谐》关于大鹏向南迁徙的句子，其中描写大鹏起飞时壮观场景的句子是“ ， ”。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是“ ，？”
（4）诸葛亮在《出师表》中先叙述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇，后用对偶句式，以“ ， ”两句写自己临危受命、勇于担当。

同类题5

阅读下面一首唐诗，然后回答小题。
京口
陆龟蒙
江边古渡伤离情，断山零落春潮平。东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。
战舸昔浮千骑去，钓舟今载一翁轻。可怜宋帝筹帷处，苍翠无烟草自生。
注：宋帝，是指南朝宋武帝刘裕。
【小题1】颔联描绘了一幅怎样的图景？抒发了诗人什么样的感情？
【小题2】颈联采用什么手法写出了古渡口什么特点？

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