某校开展“寻找北京符号，宏扬传统文化”活动，初三某班负责“北京四合院”专题调查，请你和他们一起完成相关任务。
【小题1】同学们整理了一段介绍北京四合院的文字，请阅读并完成小题。

北京四合院又称四合房，是一种中国传统合院式建筑。是历史上北京城建筑的集中体现。就院落类型而言，它代表了北京上至皇族，下至平民各阶层、各类人群所居住的所有建筑形式，集皇家宫苑、王府官邸、名人故居、商贾宅院、平民杂院为一体。就院落个体而言，又是一个缩小了的北京城。大量灰色的平民四合院与色彩鲜明、气势① （恢，辉）弘的皇家宫苑（    ），彼此映衬，构成了北京特有的建筑美。

所谓合院，即是一个院子四面都建有房屋，房屋四合，中心为院，这就是合院。一户一宅，一宅有几个院。合院以中轴线贯穿，左右对称，北房为正房，东西两方向的房屋为厢房，南房门向北开，所以叫倒座。房间总数一般是北房5间，东、西房各3间，南屋不算大门4间，连大门洞、垂花门共17间。一家人有钱或人口多时，可建前后两组合院，甚至更多。北京正规四合院一般依东西方向的胡同而坐北朝南建设。与（   ）的北京胡同构成中国传统住宅建筑中具有典 ② （型，形）性和代表性的建筑群。北京四合院虽为居住建筑，却蕴含着丰富的文化内涵，是中华传统文化的载体。

（1）下列给黑体字所加拼音和横线上选填汉字都正确的一项是
A.商贾（jiǎ）  对称（chèn） ①恢 ②形
B 商贾（gǔ）   对称（chèn） ①恢 ②型
C.商贾（gǔ）   对称（chèng）    ①辉 ②型
D.商贾（jiǎ）  对称（chèng）    ①辉 ②形
（2）文中加点字笔顺和（  ）中所填词语都正确的一项是
A. 相得益彰 横七竖八

A．     俯仰生姿 纵横交错

C. 俯仰生姿 横七竖八
D.     相得益彰 纵横交错
【小题2】老北京四合院大门上的“门联”，有着丰富的文化内涵。是老北京胡同的一景。“门联”体现了四合院主人对治国、修身等方面的追求。请你欣赏并完成小题。
（1）下面是该班同学在四合院门上拍到的对联照片，关于门联所展示的书法内容说法有误的一项是

注释：卜居：自愿选择的居住地。积水：北京积水潭。研田：以笔墨为生。八体六书：指的是书法。五山十水：指的是绘画
A.图1采用隶书书体，横画长而直画短，笔画生动，有篆书演变来的曲柔之美；书法内容表现主人的淡泊、高雅志趣。
B.图2采用是篆书书体，笔画多用圆笔，有象形性，在曲曲折折之间自有一种神韵。表达主人祈福之愿。
C.图3采用楷书书体，笔画平直，厚重、稳健，与主人要表达的内容和谐一致。
D.图4采用行书书体，书写流畅，灵活多变，狂放潇洒。表现主人认为书画可以抒不羁之情。
（2）同学们还搜集了很多“门联”，其中一幅下联为“处事无奇但率真”，上联缺失，请你从下列语句中选择一句作为合适的上联。
A.胸涌和气四时春
B.笔花飞舞将军第
C.传家有道惟存厚
D.书屋风和花正茂
【小题3】同学们在走访了解北京四合院的过程中特别关注了名人故居，从而感受到四合院带给我们的深厚文化底蕴。请你补充完成同学们结合课内所学设计的故居主人档案。

姓名	故居地址	评价	著作
鲁迅	宫门口二条19号	文学家、思想家、革命家	散文集：《朝花夕拾》 小说集：《呐喊》（其中收入现代文学史上第一篇白话小说《①   》） 《彷徨》 杂文集：《且介亭杂文》
郭沫若	前海西街18号	作家、诗人、历史学家、古文字学家	诗集： 《②  》    《星空》 历史剧：《屈原》《虎符》
老舍	丰富胡同19号	作家曾获得“③   ”称号，是“京味小说”开创者	小说：《骆驼祥子》《四世同堂》戏剧：《龙须沟》《茶馆》
朱自清	清华西院45号	散文家、诗人、学者	诗文集：《踪迹》 散文集：《④   》

 
【小题4】同学们在参与这项实践活动后写下了面的活动感受，请你阅读并完成小题。

①北京四合院是世界古代建筑财富，见证了古城历史的演进。四四方方的院落刻满风蚀的残痕，古朴却又生生不息地沿着中轴线延展开去。②它散发着馥郁的历史气息，弥漫在蕴含旧日的光阴砖缝瓦隙中。王府大门里碧瓦飞甍，帘幕无重数，玉勒雕鞍曾住（甲）寻常人家里砖瓦苍郁、叠石美景，掩不住一团和气。四合院里里外外，难道不是石砌的史书吗？如果没有大面积的四合院和胡同，北京城的古都风貌、北京历史文化的血脉不将被割断吗（乙）古老的北京离不了四合院，四合院是这座历史文化名城的细胞。

（1）文中甲乙两个（ ）内应填入的标点符号是

A．（甲）句号 （乙）问号	B．（甲）分号 （乙）问号
C．（甲）逗号 （乙）句号	D．（甲）分号 （乙）句号

（2）文中两个划线语句有一处表达欠妥，请挑出并改正。
我选 （填序号），改为：