阅读下面的文字，完成后面问题。（5分）
（材料一）子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（《论语．为政》）
（材料二）子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。” （《论语．里仁》）
（材料三）台湾学者萧民元先生对材料二有过质疑，他认为“刑”是一个音误字（声音相近，写的人写时误听而错写），正确的应该是“君子怀德，小人怀土；君子怀信，小人怀惠。”
【小题1】请指出材料一所体现出的孔子的思想。（2分）
答：
【小题2】你同意萧民元先生的观点吗？请结合上面三则材料和孔子的有关思想说说相关理由。（3分）
答：

阅读下面的文字，完成题目。（6分）
（1）叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” （《论语·述而》）
（2）孟子曰：“仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也……乐之实，乐斯二者，乐则生矣。” （《孟子·离娄上》）
上面两则材料中孔子、孟子因何而乐？请就其中—则结合实际谈谈你的看法。

文化经典阅读(5分)
孟子去齐。尹士语人曰：“不识王之不可以为汤武，则是不明也；识其不可，然且至，则是干泽也。千里而见王，不遇故去。三宿而后出昼，是何濡滞也？士则兹不悦。”
高子以告。
曰：“夫尹士恶知予哉？千里而见王，是予所欲也；不遇故去，岂予所欲哉？予不得已也。予三宿而出昼，于予心犹以为速。王庶几改之。王如改诸，则必反予。夫出昼而王不予追也，予然后浩然有归志。予虽然，岂舍王哉？王由足用为善。王如用予，则岂徒齐民安，天下之民举安。王庶几改之，予日望之。予岂若是小丈夫然哉？谏于其君而不受，则怒，悻悻然见于其面。去则穷日之力而后宿哉？”
尹士闻之，曰：“士诚小人也。”
【小题1】翻译下列加点词的意思。（2分）
则是干泽也 ②天下之民举安  
【小题2】孟子要离开齐国，却又在昼地停留三天。由这件事可见孟子怎样的思想品性？（3分）
 

（题文）阅读下面《论语》选段，完成题。（6分）
①子曰：“不愤①不启，不悱②不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”（《论语·述而》）
②子曰：“若圣与仁，则吾岂敢！抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣”（《论语·述而》）
（注）①愤：苦思冥想而仍然领会不了的样子。②悱：想说又不能明确说出来的样子。
【小题1】（小题1）从教育的角度看，“不愤不启，不悱不发”与“诲人不倦”有何区别？（2分）
【小题2】（小题2）启发式教学对老师和学生分别有什么要求？请结合语段①作简要分析。（4分）

阅读下面语段，完成下面小题。

后唐庄宗过河，荆渚高季昌①谓其门客梁震曰：“某事梁祖②，仅获自免。龙德③已来，止求安活。我今入觐，亦要尝之。彼若经营四方，必不縻我。若移入他镇，可为子孙之福。此行决矣。”既自阙回：谓震曰：“新主百战，方得河南。对勋臣夸手抄《春秋》。又竖指云：‘我于指头上得天下。’则功在一人，臣佐何有?且游猎旬日不回，中外情何以堪?吾高枕无忧。”乃筑西面罗城，拒敌之具。不三年，庄宗不守。英雄之料，顷刻不差，宜乎贻厥子孙4。

(出自《北梦琐言》)

注释：①高季昌：后梁时担任荆州节度使，庄宗渡黄河灭梁之后高季昌在荆州称王，建南平国。荆渚，即荆州。②梁祖：梁太祖朱全忠。③龙德：梁末帝年号。④贻：留传；遗留。厥：他，他的。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
(1)某事梁祖   (2)且游猎旬日不回
【小题2】下列句中加点字不属于古今异义词的一项是

A．中外情何以堪。

B．欲苟顺私情，则告诉不许。

C．死何裨益。

D．谢汉使曰：“武等实在。”

【小题3】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是

A．①谓其门客梁震曰。 ②尔其无忘乃父之志。

B．①龙德已来，止求安活。   ②学不可以已。

C．①可为子孙之福。 ②秦则无礼，何施之为?

D．①乃筑西面罗城。 ②乃令张良留谢。

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)彼若经营四方，必不縻我。
(2)功在一人，臣佐何有?
【小题5】概括高季昌入宫觐见庄宗的根本目的。
【小题6】从高季昌的话语中，概括新主庄宗的两个主要特点。