读“大气对地面的保温作用示意图”，完成下列问题。
 
（1）将图中①～④所代表的内容写在下面的横线上。
①__________；②__________；③__________；④__________。
（2）对地面有保温作用的序号是_________________。
（3）近地面大气吸收的④要多于大气直接吸收的①，这说明了什么？
（4）二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？
（5）利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考大棚农业生产景观图，分别说明大棚技术对农业生产的有利影响。

地球大气中进行着各种不同的物理过程，产生着高天流云、风霜雨雪等异彩纷呈的自然现象。运用所学知识回答下面小题。
【小题1】深秋季节，霜冻多发生在(　　)

A．阴天的夜晚

B．多云的白天

C．晴朗的白天

D．晴朗的夜晚

【小题2】“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”说明(　　)

A．对流层气温分布特点是随高度上升，气温降低

B．对流层空气上热下冷，空气不稳定

C．对流层大气的热量直接来自太阳辐射

D．对流层大气的热量主要来自对太阳辐射的吸收

古人有“放火作煴(yūn 燃烧不旺的火堆冒出的浓烟)，得烟气，则免于霜矣”的防御霜冻做法，该做法使（ ）

A．太阳辐射增强	B．地面辐射增强
C．短波辐射增强	D．大气逆辐射增强

读大气对地面的保温作用图，完成下面小题。

【小题1】图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是

A．①

B．②

C．③

D．④

【小题2】对地面起到保温作用的是图中所示的

A．①

B．②

C．③

D．④

【小题3】二氧化碳对地面具有保温作用，是因为其能够

A．吸收并放射长波辐射	B．吸收短波辐射放射长波辐射
C．吸收并放射短波辐射	D．吸收长波辐射放射短波辐射

读“大气的受热模式图”，回答问题

（1）图中字母表示的辐射或过程的名称
A   B （ 、 、 ）
D      E
（2）图中一处错误是