选出下列加点字解释不正确的一项（）

A．木直中绳（合于）  纵一苇之所如（任凭） 圣人无常师（固定的）  到则披草而坐（分开）

B．文质彬彬（相杂适中的样子）  还顾望旧乡（回头看） 开荒南野际（间） 未成一篑（土筐）

C．驽马十驾（驾车）   枉用相存（问候） 引觞满酌，颓然就醉（拿起）     山川相缪（连结，盘绕）

D．六艺经传皆通习之（解释经书的著作）  迩之事父（近）

非能水也，而绝江河（横渡）     依依墟里烟（村落）

阅读下面的文言文，完成下列小题。
杨溥，字弘济，石首人。与杨荣同举进士。授编修。永乐初，侍皇太子为洗马。太子尝读《汉书》，称张释之贤。溥曰：“释之诚贤，非文帝宽仁，未得行其志也。”采文帝事编类以献。太子大悦。久之，以丧归。时太子监国，命起视事。十二年，东宫遣使迎帝迟，帝怒。黄淮逮至北京系狱。及金问至，帝益怒曰：“问何人，得侍太子！”下法司鞫，连溥，逮系锦衣卫狱。家人供食数绝。而帝意不可测，旦夕且死。溥益奋，读书不辍。系十年，读经史诸子数周。
仁宗即位，释出狱，擢翰林学士。尝密疏言事。帝褒答之，赐钞币。已，念溥由己故久困，尤怜之。明年建弘文阁于思善门左，选诸臣有学行者侍值。士奇荐侍讲王进、儒士陈继，蹇义荐学录杨敬、训导何澄。诏官继博士，敬编修，澄给事中，日值阁中。命溥掌阁事，亲授阁印，曰：“朕用卿左右，非止学问。欲广知民事，为治道辅。有所建白，封识以进。”寻进太常卿，兼职如故。
宣宗即位，弘文阁罢，召溥入内阁，与杨士奇等共典机务。居四年，以母丧去，起复。九年迁礼部尚书，学士值内阁如故。英宗初立，与士奇、荣请开经筵。豫择讲官，必得学识平正、言行端谨、老成达大体者数人供职。且请慎选宫中朝夕侍从内臣。太后大喜。
溥质直廉静，无城府。性恭谨，每入朝，循墙而走。诸大臣论事争可否，或至违言。溥平心处之，诸大臣皆叹服。时谓士奇有学行，荣有才识，溥有雅操，皆人所不及云。比荣、士奇相继卒，在阁者马愉、高谷、曹鼐皆后进望轻。溥孤立，王振益用事。 十一年七月，溥卒，年七十五。赠太师，谥文定。
【小题1】对下列句子加点词的解释，不正确的一项是

A．问何人，得侍太子  得：能够	B．下法司鞫  鞫：逮捕
C．与杨士奇等共典机务  典：主管	D．王振益用事 益：更加

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．帝褒答之 且以一璧之故逆强秦之欢

B．旦夕且死   何妨吟啸且徐行

C．循墙而走 项王瞋目而叱之

D．久之，以丧归     愿以十五城请易璧

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．杨溥与杨荣同中进士，授翰林院编修，又改授洗马 ，侍奉皇太子；后杨溥因丧归乡。恰逢太子监国，命其赴任；继而又因事牵连被捕入狱。

B．仁宗即位，杨溥得释，并升任翰林学士，皇上念及杨溥是因他而受十年牢狱之灾，对他尤其怜惜。后来建弘文阁，命杨溥掌管弘文阁事，并亲授阁印。

C．宣宗在位期间，杨溥被召入内阁，主管枢机事务，并与杨士奇、杨荣请求开设讲经筵，又请求慎重选择在宫中朝夕侍从皇上的内臣。

D．杨溥为人廉直宽静，没有城府，加之性情恭谨，诸位大臣论事发生争执，杨溥则平心处之，众人皆叹服，当时人称杨溥有雅操，都是别人比不上的。

【小题4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)释之诚贤，非文帝宽仁，未得行其志也。
(2)明年建弘文阁于思善门左，选诸臣有学行者侍值。

阅读下面文言文，完成下面小题。

杜环小传

宋濂

杜环，字叔循。侍父一元游宦江东，遂家金陵。环谨饬^①，重然诺，好周人急。父友兵部主事常允恭，死于九江，家破。其母张氏，年六十，哭于九江城下，无所归。或告之曰：“今安庆守谭敬先，非允恭友平？盍往依之？”母附舟谐谭，谭谢不纳，母大困。念允恭尝仕金陵，亲戚交友，或有存者，廉万一可冀；复哀泣从人至金陵。问一二人，无存者。因访一元家所在，道上对以“一元死已久，惟子环存，其家直鹭洲坊”。母服被衣，雨行至环家。环方对客坐，见母大惊，颇若尝见其面者，因问曰：“母非常夫人乎，何为而至于此？”母泣告以故，环亦泣，扶就坐，拜之，复呼妻子出拜。妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。母间其平生所亲厚故人，及幼子伯章。环知故人无在者，不足付，又不知伯章存亡。姑慰之曰：“天方雨，雨止为母访之。苟无人事母，环虽贫，独不能奉母乎？”时兵后岁饥，民骨肉不相保，母见环家贫，雨止坚欲出间他故人。环令媵女从其行，至暮，果无所遇而返。环购布帛，令妻为制衣衾，自环以下，皆以母事之。母性褊急^②，少不惬意，辄诟怒。环私戒其家人，顺其所为，勿以困故轻慢与较。母有痰疾，环亲为烹药，进匕筋。以母故，不敢大声语。越十年，环奉诏祠会稽，还^③道嘉兴，逢其子伯章，泣谓之曰：“太夫人在环家，日夜念少子成疾，不可不早往见。”伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。”环归半岁，伯章来。母见少子，相持大哭。既而伯章见母老，恐不能行，竟绐^④以他事辞去，不复顾。环奉母弥谨，然母愈念伯章，疾顿加。将死，举手向环曰：“吾累杜君！吾累杜君！愿杜君生子孙，咸如杜君！”言终而气绝。环具棺椁殓殡之礼，葬之。

（节选自宋濂《杜环小传》）

（简注）①饬（chì）：谨慎，恭敬。②褊（biǎn）急：气量狭隘，性情急躁。③还：通“环”，绕。④绐（dài）：欺骗，谎言。

（阅读指要）

这篇小传是宋濂散文的代表作。文章以较大篇幅叙写杜环收留和奉养处于困境的父友之母，赞扬杜环仗义助人、周人急难的品德。此外，也用简笔写了两个人。一是谭敬先，他对于穷途投奔的故友之母竟“谢不纳”；一是常伯章，他对于流落异乡的生身母亲，长期不闻不问，见面后竟“绐以他事辞去，不复顾”。作者以此两人与杜环形成对比和映衬，更加显示出杜环品格的可贵，同时也抨击了时弊。作者善于用个性化语言刻画人物，并以细节展现人物性格，因而文中的人物形象皆栩栩如生。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）遂家金陵（________） （2）好周人急（_______）
（3）廉万一可冀（________）   （4）解衣更母湿衣（________）
（5）抱衾寝母（________） （6）少不惬意，辄诟怒（________）
【小题2】下列加点词语在句中的意义与现代汉语不同的一项是

A．复呼妻子出拜	B．又不知伯章存亡
C．民骨肉不相保	D．勿以困故轻慢与较

【小题3】下列各句中与“何为而至于此”句式不一致的一句是

A．子何恃而往	B．何以知之
C．却看妻子愁何在	D．肉食者谋之，又何间焉

【小题4】以下句子编为四组，全都表现杜环“重然诺，好周人急”高尚品德的一组是
①伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。”②环购布帛，令妻为制衣衾。③母泣告以故，环亦泣，扶就坐，拜之，复呼妻子出拜。④时兵后岁饥，民骨肉不相保，母见环家贫，雨止坚欲出问他故人。⑤环私戒其家人，顺其所为，勿以困故轻慢与较。⑥环奉诏祠会稽，还道嘉兴。

A．①②③

B．①④⑥

C．②③⑤

D．④⑤⑥

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？
（2）伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。”

下列各句中，加点字的词类活用分类正确的一项是 （   ）
①而后乃今将图南 ②不过数仞而下   ③大将军邓陟奇其才
④长余佩之陆离 ⑤ 粪土当年万户侯 ⑥伏清白以死直兮

A．①②／③⑤／④⑥	B．①②／③⑤／④／⑥
C．①／②⑥／③④⑤	D．①／②⑥／③④／⑤

下列句子中不含通假字的一项是(　　)

A．偭规矩而改错

B．佩缤纷其繁饰兮

C．何方圜之能周兮

D．进不入以离尤兮