阅读下面的文言文,完成下面小题。
孔述睿,赵州人也。曾祖昌宇,膳部郎中。祖舜,监察御史,父齐参,宝鼎今。述睿少与兄克符、弟克让,皆事亲以孝闻。既孤,俱隐于嵩山。述睿好学不倦,大历中,转运使刘晏累表荐述睿有颜、闵之行,游、夏之学。代宗以太常寺协律郎征之,转国子博士,历迁尚书司勋员外郎、史馆修撰。述睿每加恩命暂至朝廷谢恩旬日即辞疾却归旧隐。
德宗践祚,以谏议大夫银章硃绶,命河南尹赵急伯赍诏书、玄束帛,就嵩山以礼征聘。述睿既至,召对于别殿,特赐第宅,给以厩马,兼为皇太子侍读。旬日后累表固辞,依前乞还旧山。诏报之曰:“卿怀伊挚匡时之道,有广成嘉遁之风。养素丘园,屡辞命秩。朕以峒山问道,渭水求师,亦何必务执劳谦,固求退让!无违朕旨,且启乃心。”述睿既恳辞不获,方就职,久之,改秘书少监,兼右庶子,再加史馆修撰。述睿精于地理,在馆乃修《地理志》,时称详究。
而又性谦和退让,与物无竞,每亲朋集会,尝恂恂然似不能言者,人皆敬之,时令狐峘亦充修撰,与述睿同职,多以细碎之事侵述睿,述睿皆让之,竟不与争,时人称为长者。
贞元四年,命赍诏并御馔、衣服数百袭,往平凉盟会处祭陷殁将士骸骨,以述睿性精悫故也。九年,以疾上表,请罢官。诏不许,报之曰:“朕以卿德重朝端,行敦风俗,不言之教,所赖攸深,未依来请,想宜悉也。”
述睿再三上表,方获允许,乃以太子宾客赐紫金鱼袋致仕,放还乡里。仍赐帛五十匹,衣一袭。故事,致仕还乡者皆不给公来,德宗优宠儒者,特命给而遣之。贞元十六年九月卒,年七十一,赠工部尚书。
(选自《旧唐书》卷一百九十二)
【小题1】对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.命河南尹赵惠伯赍诏书、玄束帛 赍:带着 |
B.养素丘园,屡辞命秩 秩:俸禄 |
C.多以细碎之事侵述睿 侵:侵凌 |
D.未依来请,想宜悉也 悉:全部 |
【小题2】下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )
A.召对于别殿 于其身也,则耻师焉 |
B.无违朕旨,且启乃心 尔其无忘乃父之志 |
C.久之,改秘书少监 胡为乎遑遑欲何之 |
D.以疾上表 愿以十五城请易壁 |
【小题3】文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( )
A.述睿每加恩命/暂至朝廷谢恩/旬日即辞疾/却归旧隐 |
B.述睿每加恩/命暂至朝廷谢恩/旬日即辞疾/却归旧隐 |
C.述睿每加恩命/暂至朝廷谢恩/旬日即辞/疾却归旧隐 |
D.述睿每加恩/命暂至朝廷谢恩/旬日即辞疾/却归旧隐 |
【小题4】以下六句话分为四组,全都直接表现主人公美好品德的一组是( )
①皆事亲以孝闻 ②好学不倦 ③就嵩山以礼征聘
④兼为皇太子侍读 ⑤述容既恳辞不获,方就职 ⑥尝恂恂然似不能言者
【小题5】下列对文意的理解与分析,不恰当的一项是( )
A.孔述睿虽然出身官宦之家,但他和兄弟们都不热衷功名。在父亲去世后,他们一起隐居在山中。 |
B.孔述睿德行和学识受到刘晏的赏识,在他的荐举下,孔述睿被皇帝征召,开始走上仕途的道路。 |
C.皇帝每次任命孔述睿官职时,他都先答应然后再求辞归,说明他既有学而优则仕之心,又有归隐之情。 |
D.孔述睿受到两朝皇帝的恩宠,官职不断变迁。放还乡里时,得到多种赏赐;死后被授予尚书一职。 |
【小题6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)旬日后累表固辞,依前乞还旧山。
(2)述睿精于地理,在馆乃修《地理志》,时称详究。
(3)故事,致仕还乡者皆不给公乘,德宗优宠儒者,特命给而遣之。