阅读下面的文言文，完成下列小题。
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮①，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故，事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧，使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
(《史记·项羽本纪》)
【注】 ①栎阳逮：因案件牵连被栎阳县捕去。
【小题1】下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是

A．略知其意 略：大致	B．以故，事得已 故：缘故
C．阴以兵法部勒宾客及子弟 阴：暗中	D．使公及桓楚将 将：将领

【小题2】下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是

A．封于项 长于臣

B．梁以此奇籍   以故荆轲逐秦王

C．独籍知之耳   愿伯具言臣之不敢倍德也

D．于是项梁乃教籍兵法   问今是何世，乃不知有汉

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．项籍小的时候，学写字、学武艺都没学成，学兵法也浅尝辄止，半途而废。

B．秦始皇巡游会稽时，项籍竟然敢说将来可以取代他，可见项籍少怀壮志，抱负不凡，所以项梁认为他不寻常。

C．项籍年轻时虽然对读书识字没多大兴趣，但他身材高大，才能、勇气、胆识超出常人，周围的人都怕他。

D．陈涉起义后，项籍立即带领项梁起事，砍下郡守的头，杀掉上百个郡府的侍从、护卫，收取属县的壮丁，用兵力降服了地方。

【小题4】把上文中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。
(1)梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
(2)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

阅读下面语段，完成下面小题。

何武传

皮日休

何武者，寿^①之骁卒也。故为步卒将，戍邻霍岳^②。岳生名荈^③，有负其贩者，多强暴民。民不便，必诉于将。武之至也，责其强暴者，尽擒而械之，俟簿圆，将申寿守请杀之。强暴之党惧且死，乃诬诉武于寿守，且曰：“不顺守命，擅生杀于外。”寿之守严悍不可犯，苟闻不便于民，虽剧寮^④贵吏，皆得辱杀之。至是闻武罪，如乳虎逼触，怒蝮遭伤，其将害也可知，乃命劲卒将命拲^⑤武至府。武已知理可申，不奈守严悍，必当受枉刑，乃乐而俟死矣。至则守怒而责武以其过，武善媚对，又肢体魁然，长于投石拔距^⑥之事，守雅爱是类，翻然释之，黜其职一级。武曰：“吾今日不归地下，真守之赐也。请得以命报。”

居未久，寿之指邑^⑦日枞阳，野寇四起，其邑将危。武请于守日：“此真某毕命之秋也。”守壮之，复其故职，奉命为贰将，领偏师自问道入枞阳．不意伏盗发于丛翳问，兵尽骇逃，武独斗死。

（注释）①寿：州名。②霍岳：地名。③荈：茶。④剧寮：重要的属官。寮，同“僚”。⑤拲：两手带上镣铐。⑥投石拔距：当时军中习武游戏，⑦指邑：属县。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
(1)尽擒而械之
(2)乃乐而俟死矣
(3)翻然释之
(4)不意伏盗发于丛翳间
【小题2】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是

A．民不便，必诉于将   因击沛公于坐

B．尽擒而械之 掘野鼠去草食而食之

C．虽剧寮贵吏，皆得辱杀之 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

D．至则守怒而责武以其过 问征夫以前路，恨晨光之熹微

【小题3】用现代汉语解释下列句子。
（1）不顺守命，擅生杀于外。
（2）守壮之，复其故职。
【小题4】文章以“怒而责武”、“翻然释之”、“壮之”来表现寿州太守对何武态度的变化，分析其主要作用。
【小题5】本文表现了何武    、 和    的品质。（每一小点的概括都在四个字以内）

（一）阅读下面的文言文，完成各题。

韦承庆字延休。性谨畏，事继母为笃孝。擢进士第，补雍王府参军，府中文翰悉委之。王为太子，迁司议郎。

仪凤中，诏太子监国。太子稍嗜声色兴土功承庆见造作玩好浮广倡优鼓吹喧哗户奴小人皆得亲左右承颜色恐因是作威福宜加绳察乃上疏极陈其端。又进《谕善箴》，太子颇嘉纳。承庆尝谓人所以扰浊浮躁，本之于心，乃著《灵台赋》，讥揣当世，亦自广其志。太子废，出为乌程令。累迁凤阁舍人，掌天官选。属文敏无留思，虽大诏令，未尝著稿。失大臣意，出为沂州刺史。

明堂灾，上疏谏，以“文明、垂拱后，执政者未满岁，率以罪去，大抵皆恶逆不道。夫构大厦，济巨川，必择文梓、艅艎。若亟毁而败，则是庇朽木、乘胶船也。臣谓陛下求贤之意切，而取人之路宽，故一言有合，而付大任。夫以尧举舜，犹历试诸难，况庸庸者可超处辅相，以百揆万机畀小人哉？”书闻不报。未几，复为舍人，掌选。病免，改太子谕德。历豫、虢二州刺史，有善政。转天官侍郎，修国史。凡三掌选，铨授平允，议者公之。

长安中，拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。张易之诛，承庆以素附离，免冠待罪。时议草赦令，咸推承庆，召使为之，无桡色误辞，援笔而就，众叹其壮。

然以累犹流岭表。岁余，拜辰州刺史，未行，以秘书员外少监召，兼修国史，封扶阳县子。诏撰《武后纪圣文》，中宗善之。迁黄门侍郎，未拜，卒。帝悼之，召其弟相州刺史嗣立会葬，因拜黄门侍郎继其位。赠礼部尚书，谥曰温。

（选自《新唐书˙卷四十一》）

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．累迁凤阁舍人 累：多次

B．夫构大厦，济巨川    济：渡过

C．故一言有合，而付大任 合：符合

D．以百揆万机畀小人哉  揆：察看

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．臣谓陛下求贤之意切  安能以身之察察

B．况庸庸者可超处辅相  背负青天而莫之夭阏者

C．然以累犹流岭表 以其无礼于晋

D．因拜黄门侍郎继其位  因宾客至蔺相如门谢罪

【小题3】下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是

A．韦承庆谨小慎微，为人孝顺，在补任雍王府参军时，府内的文书全委托给他，他文思敏捷，即使写大诏令，也未尝打草稿。

B．韦承庆敢于直谏，认为应该多途径选拔人才，不久再次担任舍人，但是因为他向来依附张易之，所以又被撤销舍人一职。

C．本文记叙了韦承庆的为官经历，他主张选择有能力的人担任宰相，在选拔任命官吏的过程中，公平允当，得到时人的肯定。

D．中宗认为韦承庆有才能，升任他为黄门侍郎，还没等到正式授官承庆就去世了，皇帝任命他的弟弟韦嗣立继承他的官位。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
太 子 稍 嗜 声 色 兴 土 功 承 庆 见 造 作 玩 好 浮 广 倡 优 鼓 吹 喧 哗 户 奴 小 人 皆 得 亲 左 右 承 颜 色 恐 因 是 作 威 福 宜 加 绳 察 乃 上 疏 极 陈 其 端
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）承庆尝谓人所以扰浊浮躁，本之于心，乃著《灵台赋》，讥揣当世，亦自广其志。
（2）时议草赦令，咸推承庆，召使为之，无桡色误辞，援笔而就，众叹其壮。

阅读下面的文言文，完成各小题。
李藩，字叔翰。少恬淡修检，雅容仪，好学。父卒，家富于财，亲族吊者，有挈去不禁，愈务散施。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子尤之，晏如也。
王绍持权，邀藩一相见即用，终不就。王仲舒、韦成季为郎官，朋党辉赫，日会聚歌酒，慕藩名，强致同会，藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏，复召藩，坚不去，后果败。
张建封辟为从事。杜兼为濠州刺史，带使职，建封病革，兼疾驱到府，阴有冀望。藩与同列省建封，出而泣语兼曰：“仆射公奄忽如此，公宜在州防遏，今弃州此来，欲何也？宜疾去！不若此，当奏闻。”兼错愕不虞，遂径归。建封死，兼悔所志不就，怨藩甚，因诬奏藩建封死时摇动军中。德宗大怒，密诏杜佑杀之。佑素重藩，因出诏，藩览之，无动色。佑曰：“慎勿出口，吾已密论，持百口保君矣。”德宗得佑解，亟追藩赴阙。及召见，望其仪形，曰：“此岂作恶事人耶!”乃除秘书郎。
元和四年冬，帝顾谓宰臣曰：“前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也?”藩对曰：“古人云：‘俭以足用。’盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，国孰与不足！若人君竭民力，贵异物，风俗日奢，衣食益乏，则百姓不足，国孰与足！今陛下永鉴前古，躬尚勤俭，自当理平。”帝曰：“俭约之事，是我诚心。一有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退。
时河东节度使王锷赂遗权幸，求兼宰相。藩与权德舆在中书有密旨曰王锷可兼宰相宜即拟来藩遂以笔涂宰相字奏上云不可。德舆失色曰：“纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶！”曰：“势迫矣！出今日，不可止。日又暮，何暇别作奏！”事果寝。元和六年卒，年五十八，赠户部尚书。

（节选自《旧唐书•列传第九十八》，有改动）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．藩与权德舆/在中书有密旨曰王锷可兼/宰相宜即拟来/藩遂以笔涂/宰相字奏上/云/不可

B．藩与权德舆在中书/有密旨曰/王锷可兼宰相/宜即拟来藩遂/以笔涂宰相字奏/上云不可

C．藩与权德舆/在中书有密旨曰王锷可兼/宰相宜即拟来/藩遂以笔涂/宰相字奏上云/不可

D．藩与权德舆在中书/有密旨曰/王锷可兼宰相/宜即拟来/藩遂以笔涂宰相字/奏上云/不可

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．密诏是指中国古代封建社会皇帝给大臣们下达的秘密诏书，区别于平常皇帝分封大臣与颁布政令的圣旨。

B．“元和”是唐宪宗的年号。年号是封建王朝用来纪年的一种名号，由汉武帝首创。一个皇帝所用年号有多有少。

C．德宗是唐朝皇帝李适的庙号，庙号就是皇帝登基时在太庙立室奉祀时特起的名号，例如:太宗，高宗，玄宗，肃宗。

D．赠分“赠谥”“赠官”等等。此处是“赠官”，“赠官”是古代朝廷对功臣父祖或本人死后追封官职。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李藩安闲淡泊。父亲去世了，前来吊祭的亲属中，有人拿走东西他不禁止。读书扬州时，用度困难，妻子儿女都责怪他，他泰然自若。

B．李藩交往慎重。郎官王仲舒、韦成季等人结成私党，地位显赫，每日聚会饮酒，尽管他们仰慕李藩的名望，李藩却不愿与他们交往。

C．李藩刚直不阿。因他的阻碍，濠州刺史杜兼的企图没有得逞。皇帝知道实际情况后，非常生气，准备让杜佑杀掉杜兼。

D．李藩反对奢侈。他劝谏皇上俭省用度，认为如果国君耗尽民力，爱好珍宝，就会奢侈成风，衣食日益缺乏，造成家贫国困的后果。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）亟追藩赴阙。及召见，望其仪形，曰：“此岂作恶事人耶!”乃除秘书郎。
（2）诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足!

阅读下面的文言文，完成下列各题。

白居易幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎吴人顾况。况能文，而性浮薄，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”

居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之，而往往流闻禁中。章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，二年十一月，召入翰林为学士。三年五月拜左拾遗。居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所贮，仰酬恩造。

居易与河南元稹相善，稹自监察御史谪为江陵府士曹掾。翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏，疏入不报。

上又欲加河东王锷平章事，居易谏曰：“宰相是陛下辅臣，非贤良不可当此位。锷诛剥民财，以市恩泽，不可使四方之人谓陛下得王锷进奉，而与之宰相，深无益于圣朝。”乃止。

上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八，居易面论，辞情切至。既而又请罢河北用兵，凡数千百言，皆人之难言者，上多听纳。唯谏承璀事切，上颇不悦，谓李绛曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而无礼于朕，朕实难奈。”绛对曰：“居易所以不避死之诛，事无巨细必言者，盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也。陛下欲开谏诤之路，不宜阻居易言。”上曰：“卿言是也。”由是多见听纳。

【小题1】下列加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．年十五六时，袖文一编 袖：名词动用，袖中藏着

B．箴时之病，补政之缺 箴：针砭，规诫

C．而士君子多之 多：多于

D．而往往流闻禁中    禁：皇帝居住的地方

【小题2】下面六句话分别编为四组，都表示白居易勇于进谏的一项是(　　)
①箴时之病，补政之缺，而士君子多之　②论稹无罪，居易累疏切谏　③欲以生平所贮，仰酬恩造　④上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八，居易面论，辞情切至　⑤盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也　⑥既而又请罢河北用兵，凡数千百言，皆人之难言者

A．②④⑥	B．①②⑥
C．①②③	D．②⑤⑥

【小题3】下列叙述不符合 原文意思的一项是(　　)

A．白居易由“翰林学士”而“拜左拾遗”，属于越级提拔，所以白居易打算用生平所有学问报答皇上给予的恩惠。

B．对元稹的被贬，白居易曾多次上疏，恳切地劝谏皇上，他的奏疏虽然送入宫中，但却无人向皇上报告。

C．白居易不论大事小事都敢冒死劝谏，先后打 消了皇帝封河东王锷为宰相的念头、请罢河北用兵等，这些正是他报答皇上恩遇的表现。

D．因为白居易急切地劝谏皇帝不可提拔承璀做招讨使而惹得皇帝不高兴，经李绛一番解释，皇帝对白居易的嫌隙才涣然冰释。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)假舟楫者，非能水也，而绝江河。
(2)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
(3) 盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也。