补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。
（2）类比联想是联想的一种形式。《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。
（3）_____________________，略无慕艳意。（宋濂《送东阳马生序》）
（4）子曰：“见贤思齐焉，_____________________。”（《论语》）
（5）沧海月明珠有泪，_____________________。（李商隐《锦瑟》）
（6）_____________________，用之如泥沙。（杜牧《阿房宫赋》）

补写出下列句子的空缺部分。
（1）李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句________,______。
（2）杜甫《书愤》中用典明志的句子是______,________。
（3）李煜《虞美人》以水喻愁的千古名句是_________,________。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《荆轲刺秦王》“______________，壮士一去兮不复还”，那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然：《短歌行》“______________，天下归心”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志：《梦游天姥吟留别》“_____________，______________”，道出李白蔑视权贵的傲岸不屈：《赤壁赋》“______________，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱；《水龙吟・登建康赏心亭》“______________，尽西风，季鹰归未”，抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。

根据要求，在横线处填上恰当的句子。
（1）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是： “__________，__________”。
（2）《念奴娇赤壁怀古》中，将江山之胜与怀古之情融为一体并起着承上启下作用的句子是：_________，_________。
（3）《师说》中阐述老师与弟子的关系时，认为老师可以为弟子，弟子可以成老师，原因不过是“_________，_______”。
（4）荀子《劝学》中以好马为例，论证了学习必须持之以恒；同篇中与之相反的例证是： _______，_______。
（5）《过秦论》中写秦始皇统一天下后，推行暴政，在文化上采取措施的两句是_______，_______。