补写出下列句子中的空缺部分
（1）苏轼在《赤壁赋》中，描写客人吹洞箫时，“___________，___________”两句使用了侧面描写的手法来表现洞箫声音的悲凉。
（2）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“___________，___________”两句描写了下雨前乌云密布、天昏地暗的景象。
（3）韩愈《师说》中，从职责上，把教师界定为“传道受业解惑也”，而把那些童子之师界定为“___________”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，“_______________，_______________”夸张地表现了蜀道的迂回曲折。
（2）《赤壁赋》中，“_______________，_______________”两句用对比的手法，表达出对人生短暂、自然永恒的慨叹。
（3）《岳阳楼记》中，具体表现古之仁人“进”“退”皆忧的高尚情操的两句是“_______________，_______________”。

补写出下列句子的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来众多纨绔子弟的追捧。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
（3）李白在《蜀道难》一诗中，指出了逶迤千里的蜀道还有更为奇险的风光。诗人先用“________________，________________”托出山势的高险，然后由静而动，“________________，________________”两句写出水石相激、山谷空鸣的场景。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）南宋辛弃疾《满江红·送李正之提刑人蜀》词中有“儿女泪，君休滴”，是化用了初唐王勃《送杜少府之任蜀州》诗中的“________，________”而来。
（2）韩愈在《师说》中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于：“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了，“________”，“今之众人”才智远不及圣人，却“_________。”
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，借“________,________”的景象，表达了自己对当时老百姓忘却国耻、安于现状的沉痛之情。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王勃《滕王阁序》中,“_________,_________”两句,动静结合,声色结合,描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。 
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“_________,_________,_________?”