补写出下列句子的空缺部分。
⑴《沁园春·长沙》中引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是________，______。
⑵《夜雨寄北》中诗人从眼前景物生发开去，驰骋想象，表达盼望与妻子早日团聚的诗句是___________________，___________________。
⑶《再别康桥》中运用比喻，渲染无边寂静，强化心中对母校恋恋不舍情感的一句是________。
⑷《荆轲刺秦王》易水送别时音乐由悲凉变为悲壮同时表现送别之人的同仇敌忾的句子是___________________，___________________，___________________。

补写出下列句子中的空缺部分。
①《师说》中作者赞扬李蟠好学博学，之后又说因“_______________”，所以“_______________”，以此勉励李蟠，倡导从师。
②《阿房宫赋》中作者对楼阁之间的空中连廊发出惊叹式赞美的两句是：“_______________，_______________”
③《观刈麦》面对农人和贫妇，诗人以“_______________，_______________”两句以自己衣食无忧为例，表达了深感社会不公的感慨。

完成下列各空。
（1）《寡人之于国也》最后一段中，孟子说明君王的态度以及王道之成的句子是“________，________”。
（2）荀子《劝学》中以雕刻为比喻论述如果学习者能做到持之以恒，即使是再艰深的知识也可以学会的两句是“_________________，__________________”。
（3）韩愈在《师说》中明确择师标准的两句是“_________________，__________________”。
（4）《赤壁赋》中，苏轼面对水月感喟，从“变”的角度阐发哲理思考的句子是“_______，__________________”。
（5）《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁雄奇壮阔的景色时，除了描写陡峭的山崖外，还用“_________，________”两句从声、色角度描写滔滔的河流。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中用“____________，___________”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
（2）杜甫的《登高》中,用“____________”一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感。
（3）白居易《琵琶行》中,“____________，____________”两句表达出音乐演奏的一种特殊效果:虽然中间暂时停顿,但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。
（4）李商隐《锦瑟》中的“____________，____________”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
（5）《师说》中,韩愈认为老师的作用是“____________”,而当世人却耻学于师。他对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:“____________，____________。”写出了当时耻师现象为时已久及从师学习的重要性。

补写出下列句子中的空缺部分。
①鹰击长空，鱼翔浅底，_______________。（《沁园春·长沙》）
②________________，不思其反。反是不思，亦已焉哉。（《氓》）
③譬如朝露，去日苦多。________________，忧思难忘。（《短歌行》）
④羁鸟恋旧林，________________。开荒南野际，守拙归园田。（《归园田居》）
⑤仰观宇宙之大，________________。（《兰亭集序》）
⑥举酒属客，________________，歌窈窕之章。（《赤壁赋》）