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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《劝学》中,直接表明不断积累善行而形成的结果的语句是:“____,____。”
(2)陶渊明在《桃花源记》中描写渔人初到桃花源便被热情款待的句子是:“____,____。”
(3)杜鹃是古诗中常见的意象,《蜀道难》中“________”一句渲染蜀道夜晚空寂苍凉的气氛;《琵琶行》中的“________”表现了作者被贬江州内心的孤寂悲愁。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2019-05-28 10:33:27
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》中希望后主刘禅能广泛听取下属的意见,达到“__________,_____”的效果。
(2)杜甫在《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是“______,______”。
(3)“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶针手法,白居易《琵琶行》“_____________,_____________”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。
同类题2
(题文)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中,苏轼用“____________,____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
(2)王羲之在《兰亭集序》中感叹时光流逝时说:“____________,____________。”
(3)王安石在《游褒禅山记》中:“____________,____________”两句与“无限风光在险峰”有异曲同工之妙。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春・长沙》中词人旧地重游,引发对往惜生活的回忆的诗句是“______、______。”(《沁园春・长沙》)
(2)《游褒禅山记》中,作者认为一个人如果力量足以达到目标却没有达到,那么就会“__________、_________。”
(3)及尔偕老,老使我怨,_______________,____________。总角之宴,言笑晏晏。《氓》
同类题4
补写出下列句子的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中,描写赤壁战场上周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将形象的句子是:________________,________________,________________。
(2)《荀子•劝学》中指出,君子应广泛地学习,且不断地反省自己才能没有过错的语句是“_______________________,_________________________。”
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