补写出下列句子中的空缺部分 。
（1）____________，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）韩愈《师说》中，作者认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能”的原因是：“____________，____________。”
（3）在《赤壁赋》中，苏子以“___________________，_______________ ”两句，告诉我们获得快乐其实很简单：把自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中以登高而招等为喻说明“_____________”，只是善于利用外物；而论述学习和自省能助人做到“_____________”。
(2)《师说》中，作者提出要打破斤斤计较于老师的贵贱长少的世俗偏见，接着用“_____________，_____________”两句说明了从师学习的正确原则。
(3)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是_____________，_____________。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“ ___________”。
（2）王勃的《滕王阁序》中“_________，___________”用灵活多变的笔法描写山容水态。在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”
（3）庄子的《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评论而更加奋勉或沮丧的句子是“________，_______________”。

根据提示进行默写。
（1）唐宋八大家之首____在《师说》中给教师身份所下的定义为_____________。
（2）《蜀道难》中从飞禽、走兽都难以越过蜀道的角度来表明蜀道之难的句子为____________，__________。
（3）白居易在《琵琶行》中，描绘琵琶女因受到邀请而盛情难却，出来见面又娇羞难当的句子为____________，_____________。
（4）《荀子》中，作者列举“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马者”和“假舟楫者”一系列的例子，从而得出______________，_____________的结论。
（5）杜甫《登高》中，表面作者身世和国运艰难的诗句为 _________，_________

补写出下列句子中的空缺部分。
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”大好山河，历来让中国文人魂牵梦萦，诗情大发。《望岳》中，杜甫望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，顿时“①_____”，因而极目张望，立誓“②______”，以览尽众山；《虞美人》中，李煜身囚小楼，见月下雕栏玉砌，心中黯然，一句“③___________”道出了江山易主、山河变色的慨叹，面对此情此景，李煜不禁生发了“④_____”的浩瀚离愁；《赤壁赋》中，苏轼与友人驾一叶扁舟，吹着清风，沐浴着山间明月，顿觉人生短暂，很想“⑤___”，又想与明月共存，并认为清风、明月、江水，“⑥______”，自己和友人可以尽情享用。