补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中，表达词人旷达之情的句子是“________________，________________”。
(2)在《永遇乐 京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“________________”，但由于行事草率，最终却“________________”。
(3)《声声慢》一词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是“______________，______________”。

补写出空缺部分。
（1）柳宗元《小石潭记》中“_________________，__________________”两句，写出了因潭水清澈而见到的于历历在目而又空灵的特点。
（2）韩愈《马说》中“__________________，___________________”两句以“伯乐”和“马”设喻，说明了要先有明主然后才能让人才涌现的道理。
（3）杜甫《望岳》中“__________________，__________________”两句激励人们只要不断奋进、定当攀上人生高峰。
（4）宋濂《送东阳马生序》中，同舍中其他求学者锦衣玉食，然而“______，______”，作者与其形成了鲜明的对比。
（5）《劝学》中强调了积累的重要性。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________，__________________，__________________”的观点。
（6）《劝学》中以蟹作比，从反面阐述用心专一，不能急躁的道理的句子是“_________________，__________________，__________________”。
（7）《劝学》中“__________________，__________________”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（8）《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“__________________，___________________”观点是相同的。
（9）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_________________，__________________”。
（10）恰同学少年，风华正茂；__________________，____________________。
（11）我们分担寒潮、风雷、霹雳，___________________。
（12）陌生人，我也为你祝福，___________________，愿你有情人终成眷属。
（13）你底心如小小的寂寞的城，___________________，__________________，三月的春帷不揭。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中，作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是：“_______，_______，____。”
（2）不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“____，_______。”

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“__________，____________”。
（2）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：“_______________，_____________。”
（3）以乌鸦反哺作比，表达孝道的句子是“_____________，_____________”。
（4）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：“______________________，______________________”。

古诗文默写。
（1）引壶觞以自酌，______________________。《归去来兮辞》
（2）______________________，青雀黄龙之舳。《滕王阁序》
（3）______________________ ，内无应门五尺之僮。《陈情表》
（4）知之者不如好之者，______________________ 。《论语·雍也》
（5）君子坦荡荡，______________________。《论语·述而》