下列句子理解有误的一项是

A．兵刃既接，弃甲曳兵而走。 理解：两军的兵器已经接触，战败的扔掉盔甲拖着武器逃跑

B．君子生非异也，善假于物也。 理解： 君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。

C．蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀。 理解：承继先前的基业，由于前代的策略，向南夺取汉中，向西攻取巴、蜀。

D．今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

理解：现在的一般人，他们的才智低于圣人很远，却以向老师学习为耻。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

……

顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

（节选自《战国策》）

【小题1】下列各句中加点词的解释，正确的一项是

A．进兵北略地，至燕南界  略：掠夺、夺取

B．今行而无信，则秦未可亲也 信：信心

C．秦之遇将军，可谓深矣  遇：遇到

D．顷之未发，太子迟之    迟：迟到

【小题2】下列文化常识的解说，不正确的一项是

A．“则虽欲长侍足下”，足下，对对方的尊称，译为“您”。属于历史词，现已不再使用。

B．変徴：古代音乐的七音之一。古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调凄凉悲壮。

C．中庶子：官名。管理国君的车马之类的官。

D．《战国策》是一部编年体史学著作，又称《国策》，主要记载了春秋战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。

【小题3】下列对文段内容的分析概括，不正确的一项是

A．荆轲对回报太子之事早有谋划，知道秦王最需要什么。

B．太子丹在国家危难之时，急欲让荆轲为国效命却又对他不忍心、有不舍之意。

C．樊於期为解燕国之患，又报自己之仇，深明大义，勇敢献头。

D．从文段可以看出荆轲不仅仅是一个武夫义士，还颇有智慧谋略。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!”
（2）士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

于谦，字廷益，钱塘人。举永乐十九年进士。宣德初授御史出按江西雪冤囚数百超兵部右侍郎巡抚河南山西谦至官轻骑遍历所部延访父老察时事所宜兴革，即俱疏言之。初，三杨在政府，雅重谦。谦所奏，朝上夕报可，皆三杨主持。而谦每议事京师，空橐以入，诸权贵人不能无望。前后在任十九年，丁内外艰，皆令归治丧，旋起复。也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝埜极谏，不听。及驾陷土木，京师大震。大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立郕王。王惊谢至再，谦扬言曰：“臣等诚忧国家，非为私计。”王乃受命。上皇既归，瓦剌复请朝贡。先是，贡使不过百人，正统十三年至三千余，赏赉不餍，遂入寇。及是又遣使三千来朝，谦请列兵居庸关备不虞。京师盛陈兵，宴之。因言和议难恃，条上安边三策。降人安置近畿者甚众，也先入寇，多为内应，谦谋散遣之。因西南用兵，每有征行，辄选其精骑，厚资以往，已更遣其妻子，内患以息。谦以上皇虽还，国耻未雪，会也先与脱脱不花构，请乘间大发兵，身往讨之，以复前仇，除边患。帝不许。自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐第西华门，辞曰“国家多难，臣子何敢自安。”固辞，不允。性故刚，遏事有不如意，辄拊膺叹曰：“此腔热血，意洒何地!”视诸选耎^①大臣、勋旧贵戚意颇轻之，愤者益众。景泰八年正月壬午，亨与吉祥、有贞等既迎上皇复位，宣谕朝臣毕，即执谦与大学士王文下狱。坐以谋逆，处极刑。及籍没，家无余资，独正室鐍钥甚固，启视，则上赐蟒衣、剑器也。

（节选自《明史•于谦传》）

注释：①选耎：怯懦不前
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．宣德初/授御史/出按江西/雪冤囚数百/超迁兵部右侍郎/巡抚河南山西/谦至官轻骑/遍历所部/延访父老/

B．宣德初/授御史/出按江西雪冤/囚数百/超迁兵部右侍郎/巡抚河南山西/谦至官轻骑/遍历所部/延访父老/

C．宣德初/授御史/出按江西/雪冤囚数百/超迁兵部右侍郎/巡抚河南山西/谦至官/轻骑遍历所部/延访父老/

D．宣德初/授御史/出按江西雪冤/囚数百/超迁兵部右侍郎/巡抚河南山西/谦至官/轻骑遍历所部/延访父老/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．进士，指科举中通过殿试的人，依成绩分进士及第、进士出身、同进士出身

B．内外艰，古代一般称遭母丧为内艰，遭父丧为外艰，文中指同时遭父母去世。

C．正统，年号，是封建王朝用来纪年的名号，凡遇到大事、要事，常常要改年号。

D．壬午，是用天干地支组合记录日序，天干地支还可以用来纪年、纪月、纪时等

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．于谦为官正直，不事逢迎谄媚。他每次进京议事，都空着口袋去，那些权贵们不能不心生怨恨；又蔑视有功勋的旧臣和皇亲，招致了怨愤

B．于谦深谋远虑，积极绸缪国事。瓦剌派三千使者来朝，他鉴于以往教训向朝廷请求列兵关塞防备不测；看出难凭和议长久安定，呈上三条安边政策

C．于谦生性刚烈，勇于为国献身。遇到不如意，就摸着胸口叹息无法为国家奉献牺牲；积极请求亲自带兵讨伐敌人，非常鄙视那些弱的大臣

D．于谦俭朴清廉，不贪荣华富贵。皇帝赐他豪宅，他坚决推辞，没有接受；死后被抄家，没有多余的财产，视为珍宝的只有皇帝赐的蟒衣、剑器。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王惊谢至再，谦扬言曰：“臣等诚忧国家，非为私计。”
（2）降人安置近畿者甚众，也先入寇，多为内应，谦谋散遣之

阅读下面的文言文，完成下面小题。

日喻

苏轼

生而眇^①者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥^②，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。

道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟，自烛而之籥，转而相之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意之：皆求道之过也。

然则道卒不可求欤？苏子曰：“道可致而不可求。”何谓“致”？孙武曰：“善战者致人，不致于人。”子夏曰：“百工居肆以成其事，君子学以致其道。”莫之求而自至，斯以为“致”也欤？

南方多没人^③，日与水居也。七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者，岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。

昔者以声律取士，士杂学而不志于道；今也以经术取士，士知求道而不务学。渤海吴君彦律，有志于学者也，方求举于礼部，作《日喻》以告之。

（注释）①眇（miǎo）：这时泛指双目失明。②籥（yuè）：管乐器，形状如笛。③没人，潜水的人。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
（1）扪烛而得其形   扪：_____（2）然则道卒不可求欤   卒：______
【小题2】将文中的画线句翻译成现代汉语。
达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。
【小题3】根据文意，回答问题。
（1）作者借盲人识日的故事说明了_________________的道理。
（2）作者以_____________为论据，说明“道可致而不可求”的道理。
（3）作者借“北方之学没者”来类比_______________的人。

阅读下面的文言文，完成各题。

曲珍，字君玉，陇干人，世为著姓。宝元、康定间，夏人数入寇，珍诸父纠集党族御之，敌不敢犯。于是曲氏以材武长雄边关。

珍好驰马试剑，与叔父出塞游猎，猝遇夏人，陷其围中。驰击大呼，众披靡，得出。顾叔不至，复持短兵还决斗，遂俱脱。秦凤都钤辖刘温润奇其材，一日，出宝剑令曰：“能射一钱于百步外者，与之。”诸少年百发不能中，珍后至一矢破之。从温润城古渭，与羌战，先登陷城。为绥德城监押，提孤军拒寇，斩其大酋，加阁门祗候。有功洮西，迁内殿崇班。

郭逵、赵卨南征，为第一将。进自右江，抚接广源三州十二县，降伪守已下百六十人，老稚三万六千口。是行也，功最诸将，迁西染院使。得疾，舆还京师。神宗遣使临问，少间，令入对，珍念二帅不和睦，上问必及之，言之必形曲直，将何以对，乃以余疾未平为解。帝复使奖劳，赐之弓箭、鞍勒，命有司蠲其乡徭赋，擢鄜延钤辖，进副总管。

从种谔攻金汤、永平川，斩二千级。累迁客省使，拜怀州防御使、龙神卫四厢指挥使。徐禧城永乐，珍以兵从。版筑方兴，羌数十骑济无定河觇役，珍将追杀之，禧不许。谍言夏人聚兵甚急，珍请禧还米脂而自居守。明日果至，禧复来，珍白：“敌兵众甚，公宜退处内栅，檄诸将促战。”禧笑曰：“曲候老将，何怯邪？”夏兵且济，珍欲乘其未集击之，又不许。及攻城急，又劝禧曰城中井深泉啬士卒渴甚恐不能支宜乘兵气未衰溃围而出使人自求生禧曰此城据要地奈何弃之且为将而奔众心摇矣珍曰：“非敢自爱，但敕使、谋臣同没于此，惧辱国耳。”数日城陷，珍缒而免，子弟死者六人。亦坐贬皇城使。帝察其无罪，谕使自安养，以图后效。

元祐初，为环庆副总管。夏人寇泾原，号四十万，珍捣虚驰三百里，破之曲律山，俘斩千八百人，解其围。进东上閤门使、忠州防御使。卒，年五十九。珍善抚士卒，得其死力。虽不知书，而忠朴好义，本于天性。

（节选自《宋史·卷三百五十·列传一百九》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(  )

A．又劝禧曰／城中井深泉啬／士卒渴甚／恐不能支／宜乘兵气未衰／溃围而出／使人自求生／禧曰／此城据要地奈何弃之／且为将而奔众／心摇矣

B．又劝禧曰／城中井深泉啬／士卒渴／甚恐不能支／宜乘兵气未衰溃／围而出／使人自求生／禧曰／此城据要地／奈何弃之／且为将而奔众／心摇矣

C．又劝禧曰／城中井深泉啬／士卒渴／甚恐不能支／宜乘兵气未衰溃／围而出／使人自求生／禧曰／此城据要地／奈何弃之／且为将而奔／众心摇矣

D．又劝禧曰／城中井深泉啬／士卒渴甚／恐不能支／宜乘兵气未衰／溃围而出／使人自求生／禧曰／此城据要地／奈何弃之／且为将而奔／众心摇矣

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(  )

A．字，是指古代男子在十八岁行冠礼后，由父母或师长为自己在本名之外所起的表示德行或与本名意义相关的名字。

B．大酋，本是春秋时的酒官之名，后用来指称少数民族或外族的部落首领。

C．版筑，我国古代修建墙体的技术。本文指徐禧、曲珍的士兵建构战时工事。

D．元祐，年号。年号是中国古代封建王朝用于纪年的专有名号，中国的年号制度是从汉武帝开始启用的。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(  )

A．曲珍勇猛过人，屡屡建立战功。他临大敌而不惧，勇救叔父；他能力非凡，一箭中的；他孤军拒敌，斩其大酋。

B．曲珍为人谨慎，巧妙回避是非。追随郭逵、赵卨南征，他知二将不和，故虽因功高有面见皇上的机会，却不愿卷入是非而委婉拒绝。

C．曲珍富有谋略，多献御敌良策。在无定河之战中，他多次向徐禧敬献良策，徐禧不听以至城陷。幸亏曲珍勇猛无比，才得以逃脱。

D．曲珍天性真诚，得到士卒拥戴。他尽管没有读过书，而忠诚朴实。善于抚慰士卒，广大的士兵愿意为他拼死征战。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）秦凤都钤辖刘温润奇其材，一日，出宝剑令曰：“能射一钱于百步外者，与之。”
（2）数日城陷，珍缒而免，子弟死者六人。亦坐贬皇城使。