阅读下面的文言文，完成下面小题。

张嘉贞，本范阳旧姓。以五经举，补平乡尉，坐事免。长安中，御史张循宪使河东，事有未决，病之，问吏曰：“若颇知有佳客乎？”吏以嘉贞对。循宪召见咨以事嘉贞条析理分莫不洗然循宪大惊试命草奏皆意所未及它日武后以为能循宪对皆嘉贞所为因请以官让后引拜监察御史。累迁兵部员外郎。时功状盈几，郎吏不能决，嘉贞为详处，不阅旬，延无稽牒。进中书舍人。历梁秦二州都督、并州长史，政以严辨，吏下畏之。奏事京师，玄宗善其政，数慰劳。突厥九姓新内属，杂处太原北，嘉贞请置天兵军绥护其众，即以为天兵使。明年入朝，或告其反，按无状，帝令坐告者。嘉贞辞曰：“国之重兵利器皆在边，今告者一不当即罪之，臣恐塞言路，且为未来之患。”遂得减死。天子以为忠，且许以相。及宋璟等罢，帝欲果用嘉贞，以为中书侍郎、同中书门下平章事。迁中书令。居位三年，善傅奏，敏于裁遣。然强躁，论者恨其不裕。秘书监姜晈得罪，嘉贞希权幸意，请加诏杖，已而晈死。会广州都督裴伷先抵罪，帝问法如何，嘉贞复援晈比，张说曰：“不然，刑不上大夫，以近君也。士可杀不可辱。”帝然之。嘉贞退，不悦曰：“言太切。”俄拜工部尚书，为定州刺史，封河东侯。及行，帝赋诗，诏百官祖道上东门。久之，以疾丐还东都，诏医驰驿护视。卒，年六十四，赠益州大都督，谥曰恭肃。嘉贞性简疏，虽贵，不立田园。有劝之者，答曰：“吾尝相国矣，未死，岂有饥寒忧？若以谴去，虽富田产，犹不能有也。近世士大夫务广田宅，为不肖子酒色费，我无是也。”

（节选自《新唐书·张嘉贞传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．循宪召／见咨以事／嘉贞条析理分／莫不洗然／循宪大惊／试命草／奏皆意所未及／它日／武后以为能／循宪对皆嘉贞所为／因请以官让

B．循宪召／见咨以事／嘉贞条析理分／莫不洗然／循宪大惊／试命草奏／皆意所未及／它日／武后以为能／循宪对皆嘉贞／所为因请以官让

C．循宪召见／咨以事／嘉贞条析理分／莫不洗然／循宪大惊／试命草奏／皆意所未及／它日／武后以为能／循宪对皆嘉贞所为／因请以官让

D．循宪召见／咨以事／嘉贞条析理分／莫不洗然／循宪大惊／试命草／奏皆意所未及/它日／武后以为能／循宪对皆嘉贞／所为因请以官让

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．五经，儒家经典《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，唐宋科举考试科目有五经科。

B．河东，古代指山西西南部。黄河由北向南流经山西，山西西南部因在黄河以东，故称“河东”。

C．京师，在古代一般有“国家的都城”“天子的军队”“朝廷”这三个义项，本文中指“国家的都城”。

D．祖道，古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。《荆轲刺秦王》有“至易水上，既祖，取道。”

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．张嘉贞才能出众，受到官吏推荐。张循宪巡视河东时，因处理事务操劳过度而生病了，下属推荐张嘉贞帮助处理，后来张循宪就推荐他担任监察御史。

B．张嘉贞虑事长远，为诬告者开脱。为避免突厥族群内附而带来的隐患，他请求派兵保护当地百姓；为避免堵塞言路而成为隐患，他请求饶恕诬告者。

C．张嘉贞为相强躁，性格简单粗疏。为迎合权幸心意，他请求对姜晈施以廷杖；他对裴伷先也如此，遭到张说反对；他虽然职位尊贵，但不置买田宅。

D．张嘉贞深受器重，死后赠谥褒美。玄宗认为他政事处理得好，多次慰劳；皇帝在他赴任时赋诗，后来他生病时还派太医护视，死后获得美好的谥号。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明年入朝，或告其反，按无状，帝令坐告者。
（2）近世士大夫务广田宅，为不肖子酒色费，我无是也。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

赵赞字元辅。本名美，后改焉。赞幼聪慧，明宗甚爱之，与诸孙、外孙石氏并育于六宅。暇日，因遍阅诸孙数十人，目赞曰：“是儿令器也。”赞七岁诵书二十七卷，应神童举。明宗诏曰：“都尉之子，太尉之孙，幼能诵书，弱不好弄，克彰庭训，宜锡科名，可特赐童子及第。仍附长兴三年礼部春榜。”世宗南征，初遣赞率师巡警寿州城外，俄命为淮南道行营左厢排阵使。世宗归京，留赞与诸将分兵围寿春，赞独当东面。诸将战多不利，赞独持重，自秋涉冬，未尝挫衄。及受诏移军，尺椽片瓦，悉辇而行，城中人无敢睥睨者。会吴遣骁将鲁公绾帅十余万众溯淮奄至，跨山为栅，阻肥水，俯瞰城中。时大军已解围，赞与大将杨承信将轻骑断吴人饷路，又独以所部袭破公绾军，为流矢所中。世宗再征寿春，命造桥涡口，以通濠、泗。令骑帅韩令坤董其役，俾赞副之。属霖雨，淮水涨溢，濠人谋乘轻舟奄焚其桥，赞觇知之，设伏桥下。濠人果至，赞令强弩乱发，杀获甚众。及世宗移兵趣濠以牛革蒙大盾攻城赞亲督役矢集于胄中被重伤犹力战遂拔其羊马城，刺史唐景思死焉，团练使郭廷谓以城降。世宗诏褒美之。淮南平，以战功多，授保信军节度。赞入视事，尽去苛政，务从宽简，居民便之。兴国二年，来朝，未见而卒，年五十五。赠侍中。赞颇知书，喜为诗，容止闲雅，接士大夫以礼，驭众有方略。其为政虽无异迹，而吏民畏服，亦近代贤帅也。

（选自《宋史·列传第十三》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．及世宗移兵/趣濠以牛革蒙大盾攻城/赞亲督役/矢集于胄中/被重伤/犹力战/遂拔其羊马城

B．及世宗移兵/趣濠以牛革蒙大盾攻城/赞亲督役/矢集于胄/中被重伤/犹力战/遂拔其羊马城

C．及世宗移兵趣濠/以牛革蒙大盾攻城/赞亲督役/矢集于胄/中被重伤/犹力战/遂拔其羊马城

D．及世宗移兵趣濠/以牛革蒙大盾攻城/赞亲督役/矢集于胄中/被重伤/犹力战/遂拔其羊马城

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“神童举”，又叫童子举，经考试得官或赐出身者,称神童。

B．“春榜”，因为殿试是在春天，又称“春试”“春闱”“春榜”等。

C．“节度”是官名，三国时掌管军粮，至唐以后则为领兵之官。

D．“视事”是指旧时官吏到职办公，多指政事言。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．赵赞自幼聪明，深得明宗喜爱。赵赞七岁诵书二十七卷，参加神童举考试；明宗把他与诸孙、外孙一同养育在六宅，称赞他能够成材。

B．赵赞有勇有谋，多次立下战功。围攻寿春时，赵赞独当一面，不曾挫败，侦察得知濠人图谋烧桥，在桥下设下埋伏，杀死和俘获很多人。

C．赵赞为官仁厚，深得吏民敬服。赵赞处理事务，去除苛政，追求宽厚简易，居民为此感到方便。虽无特殊的业绩，却是近代的好统帅。

D．赵赞知书达礼，待人接物得体。赵赞读书很多，喜欢作诗，容貌举止从容文雅，接待士大夫一定要按照礼节，指挥下属必定有谋略。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）幼能诵书，弱不好弄，克彰庭训，宜锡科名，可特赐童子及第。
（2）赞与大将杨承信将轻骑断吴人饷路，又独以所部袭破公绾军，为流矢所中。

鞌^①之战（节选）

左丘明

癸酉^②，师陈于鞌。邴夏御齐侯^③，逢丑父为右^④。晋解张御郤克，郑丘缓为右^⑤。齐侯曰：“余姑翦灭此而朝食。”不介^⑥马而驰之。郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音，曰：“余病矣！”张侯曰：“自始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷，岂敢言病。吾子忍之！”缓曰：“自始合，苟有险，余必下推车，子岂识之？然子病矣！”张侯曰：“师之耳目，在吾旗鼓^⑦，进退从之。此车一人殿之，可以集事，若之何其以病败君之大事也？擐^⑧甲执兵，固即死也。病未及死，吾子勉之^⑨！”左并辔，右援枹而鼓。马逸不能止，师从之。齐师败绩。逐之，三周华不注^⑩。

（选自《左传·成公二年》）

（简注）
①鞌（ān）：齐地名，在今山东省济南市西北部。②癸酉：指成公二年（公元前589年）六月十七日。古人以干支纪日。  ③邴（bǐng）夏：齐国大夫。御：驾车。齐侯：指齐顷公。④逢丑父：齐国大夫。右：车右，又称骖乘。古代车战时，尊者居车的左边，御者居中（但君主或主帅则居中，御者居左），骖乘居右。骖乘都是有勇力的人，执戈御敌，并负责保卫尊者。⑤解（xiè）张：晋臣，解氏，字张，名侯。郤（xì）克：晋大夫，在鞌之战中是晋军的主帅。郑丘缓：人名，“郑丘”是复姓。⑥介：甲。⑦师之耳目，在吾旗鼓：这是合叙句，应理解为：师之耳，在吾鼓；师之目，在吾旗。⑧擐（huàn）：穿，穿上。⑨勉：努力，尽力。⑩华（huà）不注：山名，在今济南市东北部。
（阅读指要）
《左传》记述鞌之战的文字较长，这里节选的是其中的一节。
本篇在叙述中穿插人物对话，既写了战斗的激烈程度，又表现了几个主要人物的性格，并揭示了齐败晋胜的原因。文章语言精炼，对话符合人物身份，篇幅虽短，却留下了两个成语：“灭此朝食”、“擐甲执兵”。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）师陈于鞌（______） （2）苟有险，余必下推车（______）
（3）齐师败绩（______） （4）三周华不注（______）
【小题2】下列句子加点词用法有异于其他三项的一项是（   ）。

A．郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音	B．商人重利轻别离
C．若之何其以病败君之大事也	D．项伯杀人，臣活之

【小题3】指出下列句中加点代词的具体所指。
（1）余姑翦灭此而朝食 “此”指代________________________。
（2）不介马而驰之 “之”指代________________________。
【小题4】联系上下文，为下列句子补出省略的内容。
（1）余折 以御，左轮朱殷。    （2） 左并辔，右援枹而鼓。
【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）此车一人殿之，可以集事。
（2）病未及死，吾子勉之！
【小题6】从全文看，齐败晋胜的原因是__________________________。（请用自己的话回答）

阅读课文4、5段，完成下面问题。

问者曰：“以子之道，移之官（① ）理（② ），可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然（③ ）吾居乡，见长（④ ）人者好烦（⑤ ）其令，若（⑥ ）甚怜焉，而卒（⑦ ）以祸（⑧ ）。旦暮吏来而呼曰：‘官命促（⑨ ）尔（⑩ ）耕，勖（⑪ ）尔植，督尔获，早缫（sāo）而（⑫   ）绪，早织而缕，字（⑬ ）而幼孩，遂（⑭ ）而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木（⑮ ）而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病（⑯ ）且怠。若是（⑰ ），则与吾业者其（⑱ ）亦有类（⑲ ）乎？

问者曰：“嘻，不亦善夫!吾问养树，得养人术（⑳ ）。”传（㉑ ）其事以为（㉒ ）官戒也。

【小题1】解释文中加点词语的意思。
【小题2】下列各句对第4、5段内容的理解与分析不正确的一项是（   ）

A．第4段首句，看似无意，实则暗点写作目的。.

B．“理，非吾业也。”此指郭橐驼确实不知道种树所蕴含的道理。

C．第4段运用铺陈的手法，把“吏治不善”的种种表现刻画得细致入微。

D．结尾，作者以“问者”的口吻点出“养人术”，揭示写作目的。

【小题3】翻译文中画线的句子。
吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖即位，援因留西川，隗嚣^①甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。

先是，马援闻隗嚣欲贰于汉，数以书责譬之，嚣得书增怒。及嚣发兵反，援乃上书曰：“臣与隗嚣本实交友，初遣臣东，谓臣曰：‘本欲为汉，愿足下往观之，于汝意可，即专心矣。’及臣还反，报以赤心，实欲导之于善，非敢谲以非义。而嚣自挟奸心，盗憎主人，怨毒之情，遂归于臣。臣欲不言，则无以上闻，愿听诣行在所，极陈灭嚣之术。”帝乃召之，援具言谋画。

援又为书与嚣将杨广，使晓劝于嚣，曰：“援窃见四海已定兆民同情而季孟闭拒背畔为天下表的常惧海内切齿思相屠裂故遗书恋恋以致恻隐之计。乃闻季孟归罪于援，而纳王游翁谄邪之说，因自谓函谷以西，举足可定。以今而观，竟何如邪！援间至河内，过存嚣子恂，见其奴吉从西方还，说恂小弟仲舒望见吉，欲问恂无它否，竟不能言，晓夕号泣。又说其家悲愁之状，不可言也。夫怨雠可刺不可毁，援闻之，不自知泣下也。援素知季孟孝爱，曾、闵不过。夫孝于其亲，岂不慈于其子！可有子抱三木而跳梁妄作，自同分羹之事乎？”

隗嚣于是上疏谢曰：“吏民闻大兵卒至，惊恐自救，臣嚣不能禁止。兵有大利，不敢废臣子之节，亲自追还。昔虞舜事父，大杖则走，小杖则受。臣虽不敏，敢忘斯义！今臣之事，在于本朝，赐死则死，加刑则刑；如更得洗心，死骨不朽。”有司以嚣言慢，请诛其子。帝不忍，复使来歙至，赐嚣书曰：“今若束手，复遣恂弟归阙庭者，则爵禄获全，有浩大之福矣。吾年垂四十，在兵中十岁，厌浮语虚辞。即不欲，勿报。”嚣知帝审其诈，遂遣使称臣于公孙述。

（节选自《后汉书·马援列传》）

（注）①隗嚣（wěixiāo）：字季孟，建武二年被封为西州大将军。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．援窃见四海已定兆民／同情而季孟闭拒背畔／为天下表的／常惧海内切齿／思相屠裂／故遗书恋恋以致恻隐之计

B．援窃见四海已定／兆民同情／而季孟闭拒背畔为天下／表的常惧海内切齿／思相屠裂／故遗书恋恋／以致恻隐之计

C．援窃见四海已定／兆民同情／而季孟闭拒背畔／为天下表的／常惧海内切齿／思相屠裂／故遗书恋恋／以致恻隐之计

D．援窃见四海已定兆民／同情而季孟闭／拒背畔为天下表的／常惧海内切齿／思相屠裂／故遗书恋恋／以致恻隐之计

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()

A．孤，幼年丧父或父母双亡。《礼记》曰：“少而无父者谓之孤，老而无子者谓之独，老而无妻者谓之鳏，老而无夫者谓之寡。”

B．世祖，这里是东汉光武帝刘秀的年号。年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号。先秦至汉初无年号，汉武帝起开始有年号。

C．足下，旧时对对方尊称的交际用语，是下称上或同辈相称的敬辞，战国时多用以称君王，可译为“您”。

D．行在，“行在所”的省称。指天子所在的地方，后专指天子行幸所至之地。如《史记·卫将军骠骑列传》：“遂冈（苏）建诣行在所。”

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A．马援年少时便志向远大，兄长们对此称奇。后隗嚣非常器重他，任用其为绥德将军，参与筹划大计。建武四年冬天，马援送信到洛阳，更是得到了皇帝的欣赏。

B．马援正直忠心，勇于向君主进呈意见。在隗嚣发兵反叛后，他上书国君，说明事件的基本脉络，并请求面圣，以详尽陈述消灭隗嚣的策略。

C．隗嚣孝顺慈爱，在马援看来连曾参、闵子骞也比不过他，因此隗嚣不会不顾及自己儿子的安危。这是马援对其进行规劝的原因之一。

D．马援言辞颇有艺术。他写信给隗嚣的属下杨广，让他告知劝说隗嚣，信中动之以情，晓之以理，可惜没有收效。

【小题4】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(l)马援闻隗嚣欲贰于汉，数以书责譬之，嚣得书增怒。
(2)吾年垂四十，在兵中十岁，厌浮语虚辞。即不欲，勿报。