同样是爱着爱斯梅拉达，弗比斯与卡西莫多的爱是不同的。请试举一个例子说明。（《巴黎圣母院》）

下列对《高老头》中相关内容的解说，不正确的两项是（   ）

A．巴黎圣日内维新街有一个叫伏盖公寓的小旅店兼包客饭。这里住着各色人等，从前做木桶买卖的高老头就住在这里。他刚住进去时，显得很阔气。

B．快满三年的时候，高老头要求换到差一点的房间，每个月的房钱也只有四十五法郎，他还戒了鼻烟，打发了理发匠，金链条等饰物也不见了，人也越来越瘦。

C．在第一次去雷斯多伯爵家时，拉斯蒂涅的寒酸相引起了伯爵的轻蔑。

D．高老头把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上，溺爱她们到了极点。只要女儿要求，他就能把自己所有的一切都献给女儿。

E．为了偿还大女儿因追求享乐而欠下的债务，高龄的高老头还拼命地把镀金的餐具拉成条状拿去卖。

阅读下面的材料，完成各题。
材料（一）
她高高兴兴地拆开信封，抽出一张请柬，上面印着这些字：
“教育部长乔治①郎伯诺及夫人②恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日③星期一④光临教育部礼堂⑤参加夜会。”
她不像她丈夫预料的那样高兴，她〔a〕地把请柬丢在桌上，咕哝着：
“你叫我拿着这东西怎么办呢？”
“但是，亲爱的，我原以为你一定很喜欢的，你从来不出门，这是一个机会，这个，一个好机会！我费了多大力气才弄到手。大家都希望得到，可是很难得到，一向很少发给职员。你在那儿可以看见所有的官员。”
她用〔b〕的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说：
“你打算让我穿什么去呢？”
材料（二）
第二天，她到她的朋友家里，说起自己的烦闷。
佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜，取出一个大匣子，拿过来打开了，对路瓦栽夫人说：
“挑吧，亲爱的。”
她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，   Ａ     ，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：
“再没有别的了吗？”
“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。
随后，她迟疑而焦急地问：
“Ｂ     ”
“当然可以。”
她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。
材料（三）
中国的山水画往往留有大片的空白，但我们不会认为这样不好，相反，透过空白，可以领略到其中深远的意境，那是一个比画面宏大千万倍的意境。不仅大，而且因人而异。虽虚而实，虽少而多。
要画一座寺庙，但又不得有建筑出现，怎么办？一僧、一溪、一桶足矣，虽不见寺，但寺己在心中。
【小题1】为请柬①—⑤处选取恰当的标点（   ）
① ②    ③ ④ ⑤

A．——    ，   （ ） 。

B．• ，   （ ） ，

C．• ；   （ ） 。

D．• ，    —— ， ，

【小题2】为〔a〕、〔b〕处选取恰当的词语（ ）

A．懊恼   恼怒

B．恼怒   懊恼

C．郁闷   恼火

D．怅惘   气愤

【小题3】对路瓦栽来说这是“一个好机会”，正确的理解是（   ）

A．因为妻子从来不出门，这是一次夫妻出门娱乐的机会。

B．这是赢得漂亮妻子欢心的好机会。平日妻子常常不高兴，甚至困苦。

C．这是可以看见所有的官员，结交场面上人物的好机会。

D．这是难得出门的妻子，向周围人展现自己美貌、丰韵的好机会。

【小题4】第4段划线A处应填入的词语是（ ）

A．慢慢悠悠

B．挑三拣四

C．犹豫不决

D．心中无数

【小题5】根据上下文，划线Ｂ处玛蒂尔德“迟疑而焦急”的问话最合理的选项是（ ）

A．我只借这一件，你借给我，行吗？

B．你借给我这一件，怎么样？

C．你借给我这一件，只一件，好吗？

D．你能借给我这件吗？我只借这一件。

【小题6】上面节选的这一部分内容描写人物运用的主要方法是（ ）

A．行动描写

B．肖像和心理描写

C．肖像和语言描写

D．行动和语言描写

【小题7】根据上下文，简析“她迟疑而焦急”的心理活动，下面说法正确的一项是（ ）

A．迟疑是说她怕她的朋友舍不得把项链借给她，焦急是急于把这挂贵重的项链借到手。

B．迟疑是她到底借哪一首饰还没拿定主意，焦急是为自己不能最后决定而着急。

C．迟疑是她不知这贵重的项链该不该借，焦急是希望她的朋友答应借给她。

D．迟疑是她不知自己戴上是不是合适，焦急是希望她的朋友帮她决定。

【小题8】这部分描写极有层次地展现出路瓦栽夫人借项链时的心理状态，合理的一项是（ ）

A．迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂

B．贪婪、挑剔——意外——焦急——狂热

C．慎重而犹豫——意外——迟疑焦急——狂喜而得意

D．犹豫不决——意外——焦急——得意

【小题9】玛蒂尔德并没有发现这挂项链是假的，哪一点使她没有产生怀疑？请在文中找出这个语句，抄录下来。然后分析其作用。
【小题10】文章的结局是实在的，但同时又是空白的。实在是指明确了项链是假的，空白是指读者不知道玛蒂尔德到底想了些什么。那这样写有什么好处呢？ 请简要回答。

阅读下面的文字，完成后面各题。
外表美只是一种花哨的东西，唯有内心美，才是真正的美，才是我们要提倡的美，才是我们要追求的美。《一滴眼泪换一滴水》中的克洛德外表非常漂亮，表面上也是一个“好人”，却是蛇蝎心肠，内心非常丑陋，居然采用卑鄙下劣的手段来达到自己的目的。而且，一点罪恶感都没有。而伽西莫多   这两个人，外表和心灵形成了强烈的对比，使我更加深刻地了解了美与丑。
【小题1】《一滴眼泪换一滴水》节选自法国作家 的著名小说《 》。
【小题2】请在文中划线部分填上合适的文字，注意内容与上下文相接，语言风格要一致。

阅读下面的文字，完成后面各题。
人兽大战
一尊二十四磅重的大炮滑脱了。它像一只怪兽，在中甲板上滚来滚去、左冲右突，使人无法捉摸，粉碎障碍物，把人当苍蝇似的压死。
所有的炮手都急急忙忙向楼梯奔去.一转眼，炮舱里都跑光了，有一个人一一船上的乘客，那个乡下老头，走到楼梯底，停了下来，用严峻的眼光望着，一动也不动，大炮继续进行破坏船的工作，沉船似乎不可避免了，大家都沉默起来。
突然，在这个没有人能够进去，只有那尊自由的大炮跳动的“竟技场”里，出现了一个手里拿着一根铁棍的汉子。他就是这次灾难的祸首，这尊大炮的主人，犯了疏忽的错误、造成这次事故的那个炮队队长。既然闯了祸，他想来补救，他一只手抓住一根起重铁棍，一只手拿着一条打着活结的舵索，从方宙眼跳进中甲板里。
场凶猛的斗争开始了。那汉子站在一个角落里，手里紧握着铁棍和带子，背靠在一根船骨上，两条小腿稳稳地站定，仿佛两根钢柱；他面容苍白、镇静、凄苦，像在甲板上生了根似的，等待着。他仿佛很希望它向他走过来。他开始像对他的狗一样跟它说话了。“过来。”他说。可是向他走过来就是从他的身上碾过，这么一来他就完了。怎样避免被碾死呢？这是一个问题。每个人都惊骇地注视着.没有一个人能够自由地呼吸，也许只有那个老头儿能够，他单独在中甲板里和这两个斗士在一起。
盲目的浪头在他们下面导演着这场战斗。炮手接受了这场可怕的搏斗而且走过来向大炮挑战的一刹那间，大海的颠簸偶然使大炮停止片刻，仿佛大炮惊呆了似的，“来呀！”汉子对它说
它突然向他扑过来。汉子躲过了。它继续向汉子冲过来。汉子又敏捷灵便地躲过了。可是他躲过的撞击都落在船身上，破坏了船。断掉的铁链还有一段留在炮身上，铁链的一端扣在炮架上，另一端不受什么束缚，绕着大炮疯狂地旋转，仿佛造成一阵可怕的风，使大炮的跳动显得更加猛烈。可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻。他沿着船舷爬行，手里拿着铁棍和绳子，大炮仿佛很懂事，好像猜出他的诡计似的逃走了，伟大的汉子追赶它。
这种情形不能拖延很久。大炮仿佛突然自己对自己说：“够了！应该结束了！”它停了下来。大家都感觉到结局近了，暂停片刻的大炮突然向炮手冲过去。炮手闪到一边，让它走过，笑着向它叫喊：“再来！”大炮仿佛愤怒似的，把左船舷的一尊大炮撞坏；然后，好像被系住它的一条无形的投石带拋了出去，它转向右船舷朝汉子冲过来，汉子躲过了。
另外三尊大炮也被它撞翻倒了，然后，大炮转过来背着汉子，从船尾滚到船头，撞坏了船头木，就要在船头的板壁上撞开一条裂缝。汉子躲在楼梯脚，距离在旁观看的老头儿几步远。炮手拿着他的起重铁棍等着，大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来、就用一种劈斧似的速度向后倒退，朝汉子冲过来，被迫退到船舷上的汉子己经到了绝境.全体船员发出了一声呼喊。
可是直到现在一直站着不动的那个年老的乘客冲了出去，动作比这一切凶猛的搏斗更加迅速。他抓住一袋伪钞，冒着被压死的危险把这袋伪钞扔到大炮的车轮中间.这袋伪钞起了缓冲器的作用，炮手抓住这个机会，把铁棍插进大炮的一只后轮的轮辐中间，大炮停下来了。汉子浑身冒着汗撬翻了这只庞然大物，用尽气力窜过去，把舵索的活结套在这只怪物的胖子上。
斗争结東了、汉子胜利了。
炮手向那位乘客行礼。“先生，你救了我的性命。”
老头儿又恢复了他的不动声色的态度，没有回答。
（选自雨果《九三年》，有删改）
【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．小说开篇将笔墨集中在一尊滑脱的大炮身上，突出这个没有生命的冰冷武器的威猛残忍，暗示出人们的渺小和无能为力，烘托出紧张恐惧的气氛。

B．炮兽的两次主动扑击都被“汉子躲过了”，这好像是一场势均力敌的斗争，然而人还是处于劣势，因为“他躲得过的撞击都落在船身上，破坏了船”。

C．作者川夸张的浪漫主义手法描绘斗争场景中的炮兽，赋予其人的情感和智慧，它好像会因为“再来”的挑衅而愤怒，会主动出击，更会吊人胃口。

D．小说抓住炮兽与炮手之间严峻斗争的过程进行详细描写，除了热情赞美人物的英勇无畏之外，更重要的是向读者传递一种“人定胜天”的朴素思想。

【小题2】乡下老头有什么性格特征？请结合小说内容简要分析。
【小题3】作者交替使用“他”和“它”两个人称描写斗争，有何作用？请简要分析。