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高中地理
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下面两幅图为人地关系演变阶段图。完成下列问题。
【小题1】阶段Ⅰ,人类活动引起的主要环境问题是
①全球变暖 ②水土流失 ③酸雨危害 ④森林破坏
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【小题2】阶段Ⅱ反映的人地关系思想是
A.地理环境决定论
B.人类中心论
C.天人合一论
D.人地伙伴论
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0.99难度 单选题 更新时间:2015-08-19 08:46:53
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同类题1
关注人与环境的和谐发展,追求全面发展和可持续发展, 是新发展观的重要内容。读图6-10回答下列问题:
(1)图中生态环境极危急区与该地区人口的分布有何关系?试说明其原因。
(2)图乙中①地和②地的主要环境问题是什么?简要分析造成两地环境问题的主要原因。
同类题2
16世纪的法国思想家J.博丹认为:北方寒冷,使人们体格强壮而缺少才智;南方炎热,使人们有才智而缺少精力。J.博丹的主张体现的人地关系思想是 ( )
A.天人合一论
B.地理环境决定论
C.可持续发展论
D.人地协调论
同类题3
下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下列各题。
【小题1】图①时期,人类对自然环境的态度主要是( )
A.崇拜
B.依赖
C.征服
D.友好
【小题2】下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是( )
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
同类题4
人类试图成为自然界的主宰是在
A.采集渔猎时期
B.农业文明时期
C.工业文明时期
D.自从有人类出现以来
同类题5
读图中三幅图,回答下列各题。
【小题1】图甲中“先民拜虎为神”反映的人地关系思想是 ( )
A.崇拜自然
B.改造自然
C.征服自然
D.谋求人地协调
【小题2】图乙中人们的行为所导致的主要的环境问题是 ( )
A.森林遭到破坏
B.自然资源面临枯竭
C.环境污染
D.生物多样性受损
【小题3】图丙中人们行为的目的与下列人们行为的目的一致的是 ( )
A.进行垃圾分类
B.进行伏季休渔
C.建设水土保持林
D.设立自然保护区
相关知识点
人文地理
人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的演变