刷题首页
题库
高中地理
题干
相对于其他时期,工业社会阶段,人地矛盾加剧,人地关系更不协调。( )
上一题
下一题
0.99难度 判断题 更新时间:2017-10-05 10:02:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
读人类社会与环境相关模式图,回答下列问题
(1)图中A表示人类从环境中获得_____,B表示人类向环境中排放_______。
(2)图中C表示___________________。D表示_____________。
(3)要实现人类同环境的协调发展,必须要走________的道路。
同类题2
“广谷大川异制,民生其间者异俗”(《礼记·王制》),“沃土之民不材,瘠土之民向义”(《管子》),以上都是我国古代有关人地关系的思想,据此回答下列问题。
【小题1】材料中两句话反映的人地关系思想是
A.地理环境决定论
B.人类中心论
C.人地相关论
D.人地伙伴论
【小题2】该思想形成于
A.农业社会时期
B.工业社会时期
C.人类社会早期
D.后工业化时期
同类题3
人类社会经历了从原始社会到农业社会,再到工业社会以及后工业社会的演进,不同社会发展阶段的环境问题不同。完成下面小题。
【小题1】原始社会时期,环境问题主要表现在( )
A.自然灾害威胁人类的生存和发展
B.人类对生态环境的破坏和污染
C.人类对生物资源的破坏
D.水土流失和荒漠化的加剧
【小题2】环境问题成为全球性的问题,是从( )
A.原始社会时期开始
B.农业社会时期开始
C.工业社会开始
D.第二次世界大战以后
同类题4
读下面两幅图,完成下列问题。
【小题1】图中的人类活动可能引起的环境问题是( )
A.海平面上升
B.酸雨危害
C.全球变暖
D.草原退化和荒漠化
【小题2】人类文明进入到右图所示阶段时产生的人地关系思想有( )
①人生天注定 ②自然主宰人类 ③人定胜天 ④人类应该与自然和谐相处
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
同类题5
捕鱼要量“身高”,主要是为了
A.保护海洋渔业资源
B.增加当前海鲜数量
C.减轻海洋环境污染
D.提高当前渔民收入
相关知识点
人文地理
人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的演变