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高中地理
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读人口、资源、环境污染随时间变化曲线图,回答下面小题。
【小题1】若此图表示某个国家的人口、资源、环境状况,则该国最有可能位于( )
A.非洲
B.西欧
C.北美
D.大洋洲
【小题2】上图反映的人口、资源、环境关系的说法错误的是( )
A.到20世纪末全球性三大问题仍然是人口过快增长、资源日益短缺、环境污染加剧
B.图中反映的问题在发展中国家比发达国家严重
C.图中反映的环境问题在发达国家没有出现过
D.图中反映的环境问题大部分可能影响到其他国家甚至全球
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-05-10 04:02:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
读环境、资源和人口关系示意图,完成问题。
图中字母F、H代表的含义是( )。
①F表示资源开发
②F表示产业活动
③H表示废物排放
④H表示产品消费
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
同类题2
阅读下列材料,回答问题。
材料一 地区生态足迹指满足该地区人口生存需要的、具有生物生产力的地域面积。地区生态承载力指一定条件下地区资源与环境的最大供容能力。一个地区的生态承载力小于生态足迹时,出现生态赤字,其大小等于生态承载力减去生态足迹的差数。生态赤字表明该地区的人类负荷超过了其生态容量。
材料二 下图是“中国科学院发布的中国各省级区域人均生态赤字示意图”。
(1)归纳我国可持续发展状态情况。
(2)内蒙古、宁夏的人均生态赤字要高于全国其他省区,试分析原因。
(3)西藏自治区人均生态赤字最低,试分析原因。
(4)我国应该采取哪些措施减小生态赤字?
同类题3
有关能源开发与环境治理的关系的叙述,正确的是
A.能源开发利用必须与环境治理同步
B.可以先进行能源开发利用,然后进行环境治理
C.着重进行能源开发利用,无须进行环境的同步治理
D.应着重环境治理,能源开发利用必须保证不对环境产生危害
同类题4
读人类社会和环境相关模式图完成下面小题。
【小题1】和图中A、B、C、D箭头表示的意义相匹配的内容是( )
①铁矿石、水产品
②煤渣、污水
③酸雨和光化学烟雾
④植树造林和废物利用
A.A①、B②、C③、D④
B.A①、B②、C④、D③
C.A②、B①、C③、D④
D.A②、B①、C④、D③
【小题2】人类社会和环境的关系不是 ( )
A.随着人类社会的发展,对环境的影响越深刻
B.随着人口素质的提高,对环境的影响越小
C.随着人口数量的增多,对环境的影响越大
D.人类社会对环境的影响,既有积极的,也有消积的
【小题3】下列事实能够反映人类文化素质提高对环境产生影响的是 ( )
A.东北林区采取皆伐方式提高生产效率
B.南方低山丘陵区广泛修筑梯田
C.黄淮海平原低湿地挖渠排水
D.黄土高原地区退耕还林还草
同类题5
近年来,厦门、上海等地的“萤火虫主题公园”引发风潮,由此形成了下图所示的接单、采购、捕捉、快递发货等环节完善的萤火虫产业链。大量捕捉最终会导致萤火虫的减少,社会呼吁“拒绝残忍的浪漫,请放过萤火虫”。
完成下面小题。
【小题1】图中萤火虫买卖流程属于典型的电商模式,影响电商发展的主导区位因素是( )
A.信息、交通
B.资源、能源
C.劳动力、政策
D.资金、技术
【小题2】江西赣州成为萤火虫最大输出地,其原因有 ( )
①当地农民有捕捉萤火虫的经济诉求 ②当地山地环境利于萤火虫生长
③当地有发达的萤火虫养殖基地 ④靠近萤火虫的主要消费市场
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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人类与地理环境的协调发展