阅读下面这首词，完成小题。
菩萨蛮 敦煌曲子词
敦煌古往出神将，感得诸蕃遥钦仰。效节望龙庭，麟台①早有名。   
只恨隔蕃部，情恳难申吐。早晚灭狼蕃，一齐拜圣颜。
　　①麟台，本指汉朝的麒麟阁，汉宣帝曾令在麒麟阁画立过大功的霍光等十一人像，并题其官爵、姓名。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．本词上阕写敦煌的光荣历史，说敦煌过去屡出“神将”。

B．下阕写道路隔绝后的情况：“神将”不能向朝廷倾诉哀肠了。

C．“狼蕃”这一称呼表现了人们对凶猛残忍的吐蕃的畏惧之情。

D．词作表现了人民希望消灭“狼蕃”，使国家一统的愿望和决心。

E. 这首曲子词用语华丽精美，笔法铺张，且感情真挚、风格豪迈。
【小题2】这首词塑造了怎样的“神将”形象？请简要分析。

阅读下面的古诗词，完成问题。

外家^①南寺

元好问^②

郁郁秋梧动晚烟，一夜风露觉秋偏。

 眼中高岸移深谷，愁里残阳更乱蝉。

去国衣冠有今日，外家梨栗记当年。

白头来往人间遍，依旧僧窗借榻眠。

注：①外家：作者自幼过继给叔父，“外家”当指叔父的娘家。②元好问：金末元初诗人，金亡不仕。金哀宗天兴二年春，因汴京守将叛变而沦为亡国奴，被蒙古监管。直到蒙古太宗十一年，他才返回阔别二十余年的故乡，此诗作于回乡不久。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的两项是

A．“高岸移深谷”一句虚景既比喻世事发生了巨大变化，暗指国破家亡，又与眼前的实景相映衬，虚实结合，更增悲壮之情。

B．诗歌的前两联寓情于景，情景相生。诗人选取“秋悟”“风暴”“残阳”“乱蝉”等萧瑟、肃杀的意象，准确而有力地渲染了悲秋的氛围。

C．诗的后四句侧重叙事，一方面沉痛中有甜蜜的回忆作为调剂，另一方面与寻栗觅梨的儿时欢乐相对照，抚今忆昔，无限感伤。

D．“去国”即故国，指已覆灭的金朝。诗人饱经丧乱，回到故乡，因眼前景物，勾起儿时回忆，表达了想要建功立业的愿望。

E．这首诗所抒写的主要是一种身世之感，但由于作者遭遇与金源的亡国有密切关系，诗中把个人身世，放在世事沧桑的大背景下展开，显得深沉广阔，而不是一般的忧生叹老。

【小题2】这首诗表现了诗人什么样的感情？请结合具体诗句作简要分析。

阅读下面这首元曲，完成下面小题。
【南吕】干荷叶
刘秉忠①
（其一）
干荷叶，色苍苍，老柄风摇荡。减了清香，越添黄。都因昨夜一场霜，寂寞在秋江上。
（其四）
干荷叶，色无多，不奈风霜锉。贴秋波，倒枝柯。宫娃齐唱《采莲歌》，梦里繁华过。
（其五）
南高峰，北高峰②，惨淡烟霞洞。宋高宗，一场空。吴山依旧酒旗风，两度江南梦。
注释①刘秉忠（1216-1274），元代政冶家、文学家。这组小令作于元军攻占杭州之前。②南高峰，北高峰：在杭州西湖西南，南高峰之北有北高峰，二峰耸立，合称“双峰插云”，为西湖一景。
【小题1】下列对元曲的赏析，不恰当的两项是

A．（其一）和（其四）两首都就宫词名立意，采用起兴的方式吟咏荷叶在风霜侵袭下翠减香消的情态，形容尽致。

B．(其一)收于怜荷怨霜的抒情之中，情景交融，曲中“寂寞”“秋江”极力渲染出一种深秋的萧疏的氛围。

C．（其四）前五句与（其一）相照应，交代了残荷的最后结局，写它不耐风欺霜虐，枯死在秋波之中。

D．（其五）“南高峰，北高峰”中的“高”字与“宋高忠”的“高”字一字相连，把其地、其人勾连起来，景情相应。

E. 三首曲词都使用虚实结合的方式写景抒情，既描摹了眼前干荷叶的惨淡与萧索，又委婉表达了历史的兴叹。
【小题2】作者借“干荷叶”表达了怎样的情感？请结合曲词简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
宋琪，字俶宝，幽州蓟人。少好学，晋祖割燕地以奉契丹，契丹岁开贡部，琪举进士中第，署寿安王侍读，时天福六年也。幽帅赵延寿辟琪为从事，会契丹内侵，随延寿至京师。延寿子赞领河中节度，署琪为记室。赞镇庐州，表为观察判官。部有冤狱，琪辨之，免死者三人，特加朝散大夫。太宗为府尹，初甚加礼遇，琪与宰相赵普、枢密使李崇矩善，出入门下，遂恶之，乃白太祖出琪知龙州，移阆州。太宗即位，召赴阙。八年春正月，擢拜右谏议大夫、同判三司。三月，改左谏议大夫、参知政事。是秋，上将以工部尚书李昉参预国政，以琪先入，乃迁琪为刑部尚书。十月，自员外郎岁中四迁至尚书为相。九年九月，上幸景龙门外观水硙，因谓侍臣曰：“此水出于山源，清冷甘美，凡近河水味皆甘，岂非余润之所及乎？”琪等对曰：“实由地脉潜通而然，亦犹人之善恶以染习而成也。”端拱初，上亲耕籍田，以旧相进位吏部尚书。二年，将讨幽蓟，诏群臣各言边事。琪疏上，琪本燕人，以故究知蕃部兵马山川形势。上称之。俄又上奏疏奏颇采用之淳化五年蕃将李继迁寇灵武贼帅李顺攻劫州县琪又上书言边事奏入上密写其奏令边将择利而行。
至道元年春，大宴于含光殿，上问琪年，对曰：“七十有九。”上因慰抚久之。二年春，拜右仆射，特令月给实奉一百千，又以其衰老，诏许五日一朝。琪素有文学，颇谐捷。二年九月被病，令其子贻序秉笔，授辞作《多幸老民叙》，又口占遗表数百字而卒。赠司空，谥惠安。在使府前后三十年，周知人情。在相位日，百执事有所求请，多面折之，以是取怨于人。
（节选自《宋史·列卷二十三》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．俄又上奏疏\奏颇采用之\淳化五年\蕃将李继迁寇灵武贼帅\李顺攻劫州县\琪又上书言边事\奏入\上密写其奏\令边将择利而行\

B．俄又上奏疏\奏颇采用之\淳化五年\蕃将李继迁寇灵武\贼帅李顺攻劫州县\琪又上书言边事\奏入上\密写其奏令\边将择利而行\

C．俄又上奏\疏奏\颇采用之\淳化五年\蕃将李继迁寇灵武\贼帅李顺攻劫州县\琪又上书言边事\奏入上\密写其奏令\边将择利而行\

D．俄又上奏\疏奏\颇采用之\淳化五年\蕃将李继迁寇灵武\贼帅李顺攻劫州县\琪又上书言边事\奏入\上密写其奏\令边将择利而行\

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．征辟是中国古代一种选拔官吏的制度，朝廷召之称征，三公以下召之称辟，选拔那些有名望的品学兼优的人士，或备顾问，或委任政事。

B．“至道”是年号。年号是我国封建王朝用来纪年的名号，行秦至汉初无年号，汉武帝首创年号。宋太祖的年号有建隆、乾德、开宝三个。

C．刑部，六部之一，主管全国刑罚政令及审核刑名的机构。其余五部为吏、户、礼、兵、工部，各部最高长官为尚书，副长官为侍郎。

D．“谥”即谥号，古代君王、诸侯、大臣、后妃等死去，根据他们的生平事迹与品德修养，而给予一个带有褒扬性质的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）

A．宋琪严恪职守。他在担任庐州观察判官期间，为有冤屈有犯人辨明案情，使得三人免于死罪。

B．宋琪深受信任。太宗一直对他以礼相待，即位以后立即召宋琪进京，一年中四次升迁，任宰相。

C．宋琪年高望重。他八旬被授右仆射，月俸丰厚，诏许五日一朝，死后被追封司空爵位，谥惠安。

D．宋琪有才能。他博学能文，才思敏捷，幽默诙谐；为官几十载，了解世太人情，尤其通晓吏术。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）琪等对曰：“实由地脉潜通而然，亦犹人之善恶以染习而成也。
（2）在相位日，百执事有所求请，多面折之，以是取怨于人。

（题文）二、阅读下面的元曲，完成问题。
（黄钟）人月圆
倪　瓒
伤心莫问前朝事，重上越王台^①。鹧鸪啼处，东风草绿，残照花开。
怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。当时明月，依依素影，何处飞来？
（注）①越王台：在今浙江绍兴卧龙山东南麓，为当年越王勾践点兵复仇处。
【小题1】（小题1）下面对这首元曲的理解和赏析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．“越王台”是越王勾践所筑的台榭，开头两句记登临吊古事和因之而引起的“伤心”情感。

B．“鹧鸪啼处”写鹧鸪的悲啼，与李白诗句“宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞”有异曲同工之妙。

C．“东风草绿”“青山故国”“乔木苍苔”每一句都是一个画面，画面重叠展现，意在以乐景写哀情。

D．本曲实写重上越王台所见到的景物，虚写在越王台上所想到的过去景物，虚实结合，有力地表达了作者的愁情。

E. 这是一首吊古抒情之作，写作者重登越王台所引起的怀念故国、思念亲人的惆怅之情。
【小题2】（小题2）简析“明月”这一意象在全曲中的作用。