阅读下面的文言文，完成下面小题。
宋太初，字永初，泽州晋城人。太平兴国三年，举进士，解褐大理评事、通判戎州，以善政闻。有诏褒美，迁将作监丞、赞善大夫、通判晋州，转太常丞。雍熙三年，通判成都府。会诏求直言，著《守成箴》以献。淳化初，迁监察御史。时北面用兵，选为雄州通判。二年，为京西转运副使。未几，移河东。
至道初，迁兵部员外郎，充盐铁副使。时陈恕为使，太初有所规画必咨恕，未尝自用为功，恕甚德之。会西鄙有警，转馈艰急，充陕西转运使。二年，命白守荣、马绍忠护刍粮，分三番抵灵州。转运副使卢之翰违旨并往，为戎人所剽。上怒，捕太初及副使秘书丞窦玭系狱。太初责怀州团练副使，之翰、玭悉除名。明年，起太初为祠部郎中，知梓州。俄复旧秩。
真宗嗣位，召还。咸平初，拜右谏议大夫、知江陵府。蛮寇扰动，太初以便宜制遏，诏奖之。三年，再知梓州。明年益州雷有终以母老求还诏太初就代时分川峡为四路各置转运使上以事有缓急难于均济命太初为四路都转运使要切之务，俾同规画。太初与钤辖杨怀忠颇不协，时蜀土始安，上虑其临事矛盾，亟召太初还。会御史中丞赵昌言等坐事被劾，命权御史中丞。先是，按劾有罪必豫请朝旨，太初以为失风宪体，狱成然后闻上，时论韪之。俄出知杭州。太初有宿疾，以浙右卑湿不便，求近地，得庐州。疾久颇昏忘，不能治大郡，连徙汝、光二州。景德四年，卒，年六十二。录其弟继让，试校书郎。
太初性周慎，所至有干职誉。尝著《简谭》三十八篇，自序略曰：“广平生纂文史老释之学，尝谓《礼》之中庸，伯阳之自然，释氏之无为，其归一也。喜以古圣道契当世之事，而患未博也，因笔而简之，以备阙忘耳。”
（选自《宋史•列传第三十六》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．明年/益州雷有终以母老/求还/诏太初就代时/分川峡为四路/各置转运使/上以事有缓急难于均/济命太初为四路都转运使/

B．明年/益州雷有终以母老求还/诏太初就代/时分川峡/为四路各置/转运使上以事有缓急/难于均济/命太初为四路都转运使/

C．明年/益州雷有终以母老/求还/诏太初就代时/分川峡为四路/各置转运使/上以事有缓/急难于均济/命太初为四路都转运使/

D．明年/益州雷有终以母老求还/诏太初就代/时分川峡为四路/各置转运使/上以事有缓急/难于均济/命太初为四路都转运使/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．“将作监”是古代掌管宫室建筑、金玉珠翠等材质的器皿的制作、纱罗缎匹的刺绣和各种异样器用打造的官署。

B．“通判”是“通判州事”或“知事通判”的省称，是为了防止知州职权过重，由宋太祖创设的。

C．“嗣位”是指“继承君位”，“嗣”的本义是指经过皇上恩准，父亲传位或传业给嫡长子。

D．“《礼》”指《礼记》，其与《诗经》《尚书》《周易》《大学》并称“五经”，对后世影响极大。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．宋太初施政有方，深谙世事。他考中进士后，刚刚为官，便有了突出的成绩。他因奏疏切中时弊，得以升官；又因深谙世事，被选为雄州通判。

B．宋太初才德兼备，深受器重。他做盐铁副使，不居功自傲。他才能出众，多次出任转运使，负责往前线运送军粮，职责内从来没有出过什么差错。

C．宋太初身体多病，备受关照。他患有不能治愈的疾病，不能到低洼潮湿的地方，所以朝廷就允许他到别地为官。

D．宋太初读书广博，善于思考。他读儒家的经典著作，也读道家、佛家的著作，他认为儒家的中庸、道家的自然、佛家的无为，其思想宗旨是一致的。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）太初有所规画必咨恕，未尝自用为功，恕甚德之。
（2）喜以古圣道契当世之事，而患未博也，因笔而简之，以备阙忘耳。

阅读下文，完成下面小题。

送何太虚北游序

（元）吴澄

①士可以游乎？“不出户，知天下”，何以游为哉！士可以不游乎？男子生而射六矢，示有志乎上下四方□，而何可以不游也？
②圣人生而知也，其所知者，降衷秉彝之善^①而已。若夫山川风土、民情世故、名物度数、前言往行，非博其闻见于外，虽上智亦何能悉知也。故寡闻寡见，不免孤陋之讥。取友者，一乡未足，而之一国；一国未足，而之天下；犹以天下为未足，而尚友古之人焉。然则士何可以不游也？
③而后之游者，或异乎是。方其出而游乎上国也，奔趋乎爵禄之府，伺候乎权势之门，摇尾而乞怜，胁肩而取媚，以侥幸于寸进。是故昔之游者为道，后之游者为利。游则同，而所以游者不同。
④余于何弟太虚之游，恶得无言乎哉！太虚以颖敏之资，刻厉之学，善书工，缀文研经，三十余年矣。（甲）口未尝谈爵禄，目未尝睹权势，一旦而忽有万里之游，此人之所怪而余独知其心也。（乙）世之士，阖门称雄，矜己自大，挟其所已能，自谓足以终吾身而无憾。（丙）方窥闯圣人之经，如天如海，而莫可涯，讵敢以平日所见所闻自多乎？（丁）此太虚今日之所以游也。
⑤是行也，交从日以广，历涉日以熟，识日长而志日起。迹圣贤之迹而心其心，必知士之为士，殆不止于研经缀文工诗善书也。闻见将愈多而愈寡，愈有余而愈不足 ，则天地万物之皆备于我者，真可以不出户而知。如是而游，光前绝后之游矣，余将于是乎观。

（有删减）

注 ①上天赐予的好善的本性。
【小题1】可填入第①段方框处的虚词是

A．焉

B．也

C．哉

D．矣

【小题2】分析第②段，作者是如何论证自己的观点的。
【小题3】下列对第③段画线句理解正确的一项是

A．后来出游的人和以往出游的人相比，出游的方式不同。

B．后来出游的人和以往出游的人相比，出游的同伴不同。

C．后来出游的人和以往出游的人相比，出游的地点不同。

D．后来出游的人和以往出游的人相比，出游的原因不同。

【小题4】下面的句子是文中的原话，把它们放回到文本中，合理的位置是
夫如是又焉用游！太虚肯如是哉？

A．（甲）

B．（乙）

C．（丙）

D．（丁）

【小题5】概括本文的写作意图。

阅读下面作品，完成各题。

甲（双调）沉醉东风·闲居

卢 挚

雨过分畦种瓜，旱时引水浇麻。共几个田舍翁，说几句庄家话。瓦盆边浊酒生涯，醉里乾坤大。任他高柳清风睡煞。

乙（双调）雁儿落过得胜令·闲适

邓玉宾子

乾坤一转丸，日月双飞箭。浮生梦一场，世事云千变。万里玉门关，七里钓鱼滩。晓日长安近，秋风蜀道难。休干，误杀英雄汉。看看，星星两鬓斑。

【小题1】“双调”在元散曲中被称作______；“沉醉东风”、“雁儿落过得胜令”在元散曲中被称作_______。
【小题2】对作品理解不恰当的一项是(    )。

A．甲曲中“种瓜”、“浇麻”、说“庄家话”。是作者闲居生活的典型画面。

B．乙曲中“一转丸”、“双飞箭”，从时空角度形象地比喻了世事倏忽变化。

C．“醉里乾坤大”表明醉酒才觉天地宽广，折射出作者对闲居生活的陶醉。

D．“看看，星星两鬓斑”照应了开头的时光飞逝，抒发了浮生如梦的感慨。

【小题3】这两首元散曲同是写“闲”，但在思想内容、表现手法和语言风格上又有不同。请任选一个角度作具体分析。

（题文）阅读下面这首元诗，完成下列小题。
苍洱临眺
李京^
水绕青山山绕城，万家烟树一川明。
鸟从云母屏中过，鱼在鲛人镜里行。
翡翠罘罳^笼海气，旃檀^楼阁殷秋声。
虎头^④妙墨龙眠^⑤手，百帧生绡画不成。
（注释）李京，字号山，河间人。元大德五年至云南，曾任乌撒、乌蒙宣慰使。‚罘罳fú sī：屏风。ƒ旃zhān檀：檀香木。④虎头：晋代著名画家顾恺之，小名虎头。⑤龙眠：宋代著名画家李公麟，号龙眠。
【小题1】（小题1）下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是

A．此诗写出了大理的独特景观：水环绕着青山，山环绕着古城；大理人烟繁盛，山川明丽。

B．此诗描写苍山洱海，“云母屏”“鲛人镜”“翡翠罘罳”，比喻贴切，形象生动，想象丰富。

C．颈联从视觉和听觉两个方面写出作者置身苍山洱海秋天美景中的感受，洱海如玉，秋声悠远。

D．诗人看到大理的风光，情满于山，意溢于海，遂以客观写实笔法描绘了大理的山川景物和风土人情。

E. 此诗的诗眼是“临”字，作者居高临下，全景式地描绘了大理的山水形胜。
【小题2】（小题2）这首诗在写法上最显著的特点是什么？请联系全诗简要分析。

阅读下面这首元诗,完成各题。

过沙沟店

王恽

高柳长涂送客吟,暗惊时序变鸣禽。

清风破暑连三日,好雨依时抵万金。

远岭抱枝围野色,行云随马弄轻阴。

摇鞭喜人肥城界,桑柘阴浓麦浪深。

【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A．《过沙沟店》写诗人拜访游览沙沟店时的所见所闻,“过”是 “拜访”的意思。

B．诗人信马摇鞭,欣赏高柳长途,听闻鸟儿在柳枝间鸣叫,体会到季节的转换。

C．从“清风破暑”和 “麦浪深”可以推知,诗人所写之景正是夏末秋初的时节。

D．颔联化用杜甫 “好雨知时节,当春乃发生”这一诗句,表达了诗人对雨的喜爱。

E. 桑柘即桑木与柘木,代指农桑之事。作者写的是旅途所见,关心的是民间疾苦。
【小题2】本诗 “远岭抱枝围野色,行云随马弄轻阴”一联颇为精妙,请加以赏析。