阅读下面这首元曲，完成各题。

黄钟·人月圆·山中书事

（元）张可久

兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。

数间茅含，藏书万卷，投老村家。山中何事？松花酿酒，春水煎茶。

注诗眼：诗人的洞察力。孔林：是孔子及其后裔的墓地，投老：临老，到老。
【小题1】下面有关曲词的分析正确的一项是

A．此曲上片咏史，下片抒怀，借感叹古今的兴亡盛衰表达自己怀才不遇、报国无门的愤懑。

B．起首两句在上下千载、纵橫万里的时空背景上，赞颂圣贤与英雄豪杰，感慨王朝兴衰、个人得失。

C．没有车马红尘的喧扰，读“万卷”书，饮“春水”茶，山中归宿宜人可慰，结尾感情由浓转淡。

D．张可久散曲以典雅清丽著名，此曲亦然，古今融汇，情景交融，语言华美绚烂，风格婉约。

【小题2】下面有关曲词的分析不正确的一项是

A．全诗思接千古，视通天涯，结构严谨，虚实结合，意境阔大，余韵耐人寻味。

B．首句总写兴亡盛衰的虚幻，再以“孔林”、“吴宫”、“楚庙”三句具体印证。

C．“茅舍”、“村家”、“山中”既照应题目，又突出了隐居环境幽古。

D．末尾紧扣“山中何事”的反问，描写诗人酿酒饮茶恬淡安宁的隐逸生活。

【小题3】诗眼是一首诗中起关键作用的一个字或一个词，用以表达诗人全篇的思想感情，是整首诗的精髓，有人认为本曲的诗眼是“兴亡”，也有人认为是“梦”，是“倦”，请谈谈你的看法。

阅读下面的元曲，完成下列小题

（中吕）卖花声•怀古

张可久

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。

（中吕）山坡羊•潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！

注：将军指东汉班超，班超因久守边塞，年老思归，给皇帝写一封奏章，其中有两句“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。

【小题1】下列对两首曲子分析不正确的一项是（   ）

A．《怀古》最后一句中“读书人”可以指作者本人，也可泛指有文化的人，作者用文化人的口吻去感慨历史与现实，思想深刻，耐人寻味。

B．《潼关怀古》前三句中“聚”写出了山峦重重，“怒”形容黄河之水奔腾澎湃，把河水拟人化，写出潼关地势险要气势雄伟。

C．两支曲子中“战火曾烧赤壁山”“宫阙万间都做了土”的写作意图都为抒发辉煌终将不再、朝代兴亡更迭的历史沧桑感。

D．这两首曲子语言凝练，有高度的概括性，同时又通俗畅达，几近俚语，体现了“曲野”的语言本色。

【小题2】这两支曲子的尾句在表情达意方面各有特点，请结合具体诗句赏析。

阅读下面的作品，完成下列小题。
双调折桂令 九日^①
（元）张可久^②
对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
（注）①九日：又称“重九”，即我国传统的农历九月初九，重阳节。②张可久：曾任典史等小吏，一生怀才不遇，时官时隐，仕途上很不得意，平生好遨游，足迹遍江南各地，晚年居杭州。此为张可久晚年之作。
【小题1】对这首作品分析不恰当的两项

A．七、八两句，“人老去西风白发，蝶愁来明日黄花” 是诗人有感于眼前之景，有思于今非昔比的境况而发出的深沉感慨。

B．面对已凋谢的黄花，连蜂蝶都要发愁，作者感叹：人生易老，好景不常，游子不要留恋他乡。

C．前三句，写诗人登高时所见之景，“秋”“归雁”之意象传达出困倦游子对功名未就、仕途失意的烦躁。“强整乌纱”表现了作者怀才不遇的苦闷。

D．接下来，“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”三句，写尽了自己现在所居官场宴客场景的繁华热闹，采用了实写的手法。

E. 综观全曲，一个“思”字贯穿全篇。语言清丽，对仗工整，清雅自然，具有典雅蕴藉之美，堪称元散曲中的精品。
【小题2】请结合全曲简要赏析作品末尾三句。

阅读下面这首曲子，完成下面小题。

双调折桂令·九日^①

张可久^②

对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。

人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

注：①九日：又称“重九”，重阳节。②张可久：一生怀才不遇，时官时隐，仕途上很不得意。
【小题1】请简要概括这首曲子中作者“思家”的原因。
【小题2】请赏析“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”的表达效果。

阅读下面这首词，完成下面小题。

正宫醉太平

张可久

人皆嫌命窘，谁不见钱亲。水晶环入麦糊盆，才沾粘便滚，文章糊了盛钱囤，门庭改做迷魂阵，清廉贬入睡馄饨。胡芦提倒稳。

①囤:用苇篾编织的盛粮食的器具，这里指盛钱的用具。②胡芦提:即“葫芦提”，犹言稀里糊涂。
【小题1】“醉太平”是______;文有“文眼”，诗有“诗眼”，这首元曲的“曲眼”________。
【小题2】有人评价这首小令有散曲“当行本色”的特点。所谓“当行本色”，即语言上意深词浅，抒情时明快直捷，艺术形式，上重赋多比。请结合全曲分析这首小令的“当行本色”。