阅读下面的宋词，回答后面的问题。

临江仙

辛弃疾

手捻黄花无意绪，等闲行尽回廊。卷帘芳桂散余香。枯荷难睡鸭，疏雨暗池塘。

忆得旧时携手处，如今水远山长。罗巾浥泪别残妆。旧欢新梦里，闲处却思量。

【小题1】下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．“卷帘芳桂散余香”写女主人公百无聊赖之下，卷起帘幕，庭院里的桂树传来缕缕清香。

B．“枯荷难睡鸭”两句是说荷叶枯萎了，遮挡不住疏疏落落的雨滴，不能让鸭子安然入睡。

C．“罗巾”句是说泪水打湿丝帕，弄乱了妆容，于是，女主人公便干脆卸去残妆，表现了她的无可奈何。

D．旧时的欢乐常现于“她”梦中，结尾句与苏轼的“不思量，自难忘”有异曲同工之妙。

【小题2】这首词表现了什么样的情感？是如何抒情的？

三、阅读下面这首宋词，完成下列小题。
声声慢
辛弃疾
滁州旅次登奠枕楼作，和李清宇韵^①。
征埃成阵，行客相逢，都道幻出层楼。指点檐牙高处，浪拥云浮。今年太平万里，罢长淮^②千骑临秋。凭栏望；有东南佳气，西北神州。
千古怀嵩^③人去，还笑我，身在楚尾吴头^④。看取弓刀陌上，车马如流。从今赏心乐事，剩安排酒令诗筹。华胥梦^⑤，愿年年人似旧游。
注：①这首词作于乾道八年（1172年），辛弃疾时年33岁，知滁州任上。李清宇，作者在滁州新结识的朋友。②长淮：淮河为当时宋金的交界线。③怀嵩：怀嵩楼，唐李德裕贬滁州，作此楼，取怀嵩洛之意，后终回故乡嵩山。④楚尾吴头：滁州为古代楚吴交界之地，故称。⑤华胥梦：《列子·黄帝篇》：黄帝昼寝，梦游华胥之国。那里国无君长，民无贪欲，一切安然自得。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）（   ）

A．上阕前五句以来往行人的口吻，描述了奠枕楼拔地而起、高耸入云的气势。

B．登楼远眺，神州东南和西北都呈现出祥瑞之气，表达了词人对国家安定的赞美。

C．借用李德裕在滁州建怀嵩楼而最终回到故乡的典故，表达自己定能重返故土的信心。

D．道旁巡卒不断，路上车水马龙，一派安定繁荣景象，让词人无法抑制喜悦的心情。

E. 这首词豪放雄伟，层次分明，步步深入，表现出词人胸怀天下的情怀。
【小题2】这首词“抒情赋志，跌宕起伏”，请结合全词简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

定风波·席上送范廓之游建康

辛弃疾

听我尊前醉后歌，人生无奈别离何。但使情亲千里近；须信：无情对面是山河。

寄语石头城下水：居士^①，而今浑不怕风波。借使^②未如鸥鸟伴；经惯^③，也应学得老渔蓑。

（注）①居士：指未作官的士人，彼时稼轩正罢官家居，故聊以自称。②借使：即使。③经惯：经历一段自我修养。
【小题1】下列对本词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．本词为送友人范廓之而作，起句点明离宴，叹人生离别本属无可奈何之事。

B．“但使”句，上承离别之情又有转折，情深意厚，与“无情”句形成对比。

C．词人寄语建康水，自己归退不再怕“风波”，“风波”双关，暗指政治风波。

D．词人无“鸥鸟伴”，深以为憾，但能效仿“老渔蓑”生活，也是人生幸事。

【小题2】本词写送行而不流于感伤，全词“似悲实旷”，请结合诗句谈谈你的理解。

《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人先写“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”，写“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”。把回忆中扬州一带的战火和眼前佛狸祠的热闹两个场景放在一起的意图是什么？

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
送湖南部曲^①
辛弃疾
青衫匹马万人呼，幕府当年急急符^②。 愧我明珠成薏苡^③，负君赤手缚於菟^④。
观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。 万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。
（注释）①部曲：即部属。古代大将的军营都设有各司其事的属官，称之为“部曲”。②急急符：紧急命令。③薏苡：语出《后汉书·马援传》，马援从交趾还，载一车薏米，有人告发他私载一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受诽谤的人。④於菟：楚人“谓虎於菟”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗的第一句中“万人呼”采用侧面描写的手法，突出了部属的勇猛形象。

B．三、四句暗示自己遭谗言而去职，有负部曲战功，点明“负君”而愧之因。

C．五、六句写自己年纪虽老而眼光明亮，谈论国事能仗义执言，胆量惊人。

D．第八句化用杜甫诗句浑然无迹，实写作者悲凉处境，突出对部属的美好祝愿。

E. 诗人借写为部曲送行，表达了对现实的感慨，既有豁达之情，也有不平之气。
【小题2】本诗的尾联表现了诗人怎样的思想情感？请简要分析。