阅读下面的宋词，然后回答问题。
鹧鸪天
（宋）张炎
楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳^①燕子人千里，落落梨花雨一枝。
修禊^②近，卖饧^③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤^④也皱眉。
（注）①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。
作者在词的上片是怎样借景抒情的？

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
登快哉亭^①
陈师道^②
城与清江曲，泉流乱石间。
夕阳初隐地，暮霭已依山。
度鸟欲何向?奔云亦自闲。
登临兴不尽，稚子故须还。
（注）①（快哉亭）故址在今江苏省徐州市，名称出自苏轼《快哉此风赋》。②（陈师道）北宋诗人，为“苏门六君子”之一，常与苏轼、黄庭坚等唱和，《宋史》说他“高介有节，安贫乐道”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．请的第一句描写江水沿着城墙曲折而流，城随江流转向而同其曲折。

B．诗的第二句描写泉水冲激乱石，飞沫四满，哗哗作响，有意突出环境的喧闹。

C．颔联描绘山间落照，“隐”“依”用词贴切，赋予客观的自然景象以人性。

D．尾联以家中稚子等自己回去，不得不走，表达出一种兴犹未尽的无奈，烦闷心情。

E. 全诗层次分明，前三联写亭上所见之景，结尾才总出“登临”，以情煞尾。
【小题2】前人牌价第三联两句“有无穷之味”，请赏析这一联的精妙之处。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

绮罗香·咏春雨

史达祖^注

做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵路。

沈沈江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。

（注）　史达祖：字邦卿，号梅溪，汴(河南开封)人。一生未中第，早年任过幕僚。韩侂胄当国时，他是最亲信的堂吏，负责撰拟文书。韩败，史受黥刑，死于贫困中。史达祖的词以咏物为长，其中不乏身世之感。他还在宁宗朝北行使金，这一部分的北行词，充满了沉痛的家国之感。

【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(　　)

A．“做冷欺花”，给人以触觉上的感受；“将烟困柳”，给人以视觉上的感受；“偷催春暮”，更是巧妙地调动了人们的听觉器官，使人如闻春雨那沙沙的步履声。

B．“尽日”两句，描写春雨的特点，上句是说春雨极细极密，着重刻画的是春雨的动态；下句说春雨忽起忽止，重点表现的是雨的静态。

C．“最妨它”两句，词人融一片愁情于雨景之中，借春雨冥迷暗淡之境表现词人喜忧参半之情，情景两者融洽无间，堪称绝妙。

D．最后两句，词人化用前人诗词，灵活通脱，不仅不离咏雨及思人的主旨，而且还借此更为真切地反映了自己的心情。

E．这首词上片主要运用了借景抒情的手法，借春雨来抒发自己的情感。春雨之中，困柳催暮，尽日迷蒙，蝶惊园宿，春泥衔筑，泥泞道路，阻隔杜陵路。

【小题2】词人在咏物的同时，抒发了怎样的感情？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
忆少年
曹组
年时酒伴，年时去处，年时春色。清明又近也，却天涯为客。
念过眼光阴难再得。想前欢，尽成陈迹。登临恨无语，把阑干暗拍。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A．起首三句追忆往日的一次游宴。“年时”即当年。具体时间从后文可知为临近清明。三句同用“年时”二字开头，加重了感情色彩，新颖别致。

B．任何人都曾有过欢乐赏心的事，但事过境迁，良辰不再，往日的欢快事，回头来看就已是陈旧的痕迹。“想前欢，尽成陈迹”明显紧承上句而来，且从中可以窥见《兰亭集序》的影子。

C．词的含义清晰，落点在告诫后人珍惜光阴，不要虚度年华，无所事事，正如白居易诗云：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”

D．这首伤春词，实际抒发的是念旧怀人之情——旧地重游，景色如昔，可是往日的酒伴不能一同游宴了。抚今追昔，于是引起了对同游者的怀思。字里行间传达出无限深情。

【小题2】辛弃疾词《水龙吟·楚天千里清秋》中有“把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”一句，试与本词结尾“把阑干暗拍”比较，谈谈两词表现手法与情感的异同

阅读下面这首宋词，完成各题。
水调歌头.登甘露寺多景楼望淮有感
程泌^①
天池本无际，南北竟谁分？楼前多景，中原—恨杳难论。却似长江万里，忽有孤山^②两点，点破水晶盆。为借鞭霆力，驱去附昆仑。
望淮阴，兵冶处^③，俨然存。看来天意，止欠士雅与刘琨^④。三拊当时顽石^⑤，唤醒隆中一老，细与酌芳尊。孟夏正须雨，一洗北尘昏。
（注）①程进（1164-1242）,南宋词人，辛弃疾好友，先世居洺水，因自号洺水遗民。②多景楼所在的京口(今江苏镇江）附近有金、焦二山，南宋时二山屹立在长江之中。 ③《晋书•祖逖传》记载，祖逖此伐，渡江，“屯于淮阴，起冶铸兵器，得二千人而后进。”④士雅是祖逖的字，刘琨是祖逖的好友。④甘露寺内有一被称作“狠石”的石头，形状如羊，相传诸葛亮曾坐其上，与孙权商议破曹大计。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的两项是( ）

A．词的开头两句，写天地本来没有边际，是谁将南北分开？ 一个“本”字，传递出词人对人为边际的不满，“谁分”二字问得尖锐而强烈。

B．这首词一、二句提出问题，引发思考；三、四句写出词人因南北分裂、中原沦丧而“恨”，明确地回答了 "南北竟谁分”的问题。

C．上片中运用比喻的手法，把长江比作“水晶盆'写出了长江被金、焦二山点破、不复完整的视觉感受。

D．下片写登楼而望，看到祖逖北伐时冶铸兵器的旧迹；入寺而游，拍打相传诸葛亮曾坐过的顽石，词人追拥历史，用典抒情。

E. 词的下片结尾两句，描绘了孟夏时节的一场大雨，洗去了北方昏结的尘沙。既点明时令，又以景结裔，含蓄蕴籍。
【小题2】本词表达了诗人怎样的感情？请结合具体诗句简要分析。