阅读下面这首宋词，完成下列小题。

生查子·题京口郡治尘表亭^①

辛弃疾

悠悠万世功，矻矻^②当年苦。鱼自入深渊，人自居平土。

红日又西沉，白浪长东去。不是望金山^③，我自思量禹。

（注）①此词写于南宋宁宗泰嘉四年（1204年）作者初到镇江知府任上。郡治，郡府官署所在地。②矻矻，勤劳不懈的样子。③金山，在镇江西北的长江中，唐朝镇江节度使李琦另命名为“金山”。后李琦反叛，被朝廷腰斩。

【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．“悠悠”“矻矻”等叠词的运用，使语言富有音韵之美，写出了大禹治水的功业流传千古以及当年治水的辛劳。

B．鱼儿自在地游入深渊，人们安稳地定居平原，人间万物各得其所，直接评价了大禹当年治理洪水的功劳。

C．红日白浪，交相辉映，景象开阔壮美；西沉东去，无限苍凉，令人感慨万端。隐含岁月如流之意，情调凄惋。

D．全词吊古感今，发思古之壮怀，上下阕浑然一体，意境奇特，造语清俊，在小令中实为不可多得的佳作。

E．该词与《永遇乐·京口北固亭怀古》不同，前者整篇都是怀古忆昔，用典较少；后者先怀古后伤今，用典较多。

【小题2】结尾句“我自思量禹”历来为人称道，被誉为“一语抵千言”，请分析其蕴含的思想情感。

阅读下面这宋词，完成下面小题。
水调歌头·送郑厚卿赴衡州①
辛弃疾
采食不小住，千骑拥春衫。衡阳石鼓城下，记我旧停骖。襟以潇湘桂岭，带以洞庭青草，紫盖屹西南。文字起《骚》《雅》，刀剑化耕蚕。
看使君，於此事，定不凡。奋髯抵几堂上，尊俎自高谈。莫信君门万里，但使民歌《五袴》，归诏凤凰衔。君去我谁饮，明月影成三。
（注）①淳熙八年（1181）末，辛弃疾自江南西路安抚使任被罢官．闲居带湖（在今江西上饶）达十年之久。这首《水调歌头》约作于淳熙十五年（1188），此时辛弃疾仍在带湖，虽蒿目时艰，却一筹莫展。②典出《汉书·朱博传》，朱博新任琅琊太守，训斥并罢免了不作为的手下。③典出《后汉书·廉范传》，廉范新任职，废除旧制，方便百姓，得到拥戴。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．词的开头两句，先点明了离别的时令，再写友人赴任衡州的前驱仪仗，声势浩大。

B．潇湘、桂岭、洞庭、青草、紫盖五个地名串起诗句，语势连贯，写出了衡州山川之壮美。

C．词上半阕最后两句，描写了衡州有优秀的文化传统，百姓们务农蚕耕，安居乐业。

D．凤凰是中国古代传说中的神鸟，代表祥瑞之兆，诗中意指郑厚卿给衡州百姓带去福祉。

【小题2】这首词表达了作者什么样的思想情感？请简要分析。

阅读下面的宋词，完成下列小题。
蝶恋花.戊申元日立春席间作^①
宋.辛弃疾
谁向椒盘^②簪彩胜? 整整^③韶华，争上春风鬓。往日不堪重记省，为花长把断春恨。
春未来时先借问^④。晚恨开迟，早又飘零近。今岁花期消息定，只愁风雨无凭准^⑤。
注①词人罢取闲居上饶已五年有余，作此词时49岁，此前两个月，太上皇赵构驾崩，孝宗即位。②椒盘: 旧俗，各家以盘盛椒进献家长，号为椒盘。彩胜:即幡胜，宋士大夫家多于立春之日剪彩绸为春幡。③整整:人名，是辛弃疾家中婢女，词中以之代表他家中的年轻人。④借问:询问(花期)。⑤无凭准:靠不住。
【小题1】下列对这首词的理解，不正确的两项是

A．“蝶恋花”是词牌，“戊申”是千支纪年，“元日”指每年的立春之日，“席间作"指在宴席中写了首词。

B．“争上春风鬓”，写了整整等人争着从椒盘中取出春幡插上两鬓的热闹场场面，这触发了词人一系列联想。

C．词的上片，感情丰富，既写了词人节日热闹之喜，也写了词人往事不堪回首之悲。

D．“今岁花期消息定”，“花期”暗指作者时时盼望南宋朝廷改变偏安政策，决定北伐中原的日期。

E. 词的下片，承上片之末“恨”字而来，写作者对“花期”的担忧和不信任。字里行间，充满了怨恨之情。
【小题2】清代陈廷焯《白雨斋词话》评价此词“言外有多少哀怨，多少疑惧”。请简要分析这首词表达了作者怎样的感情。

阅读下面这首词，完成下列小题。
水龙吟•登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥冬远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴韵看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。  
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季赢归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜洗年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
【小题1】词的上片是用什么修辞手法描写登临所见的远山的？请结合诗句简要分析。
【小题2】词末画线句塑造了一位怎样的词人形象？请结合诗句简要分析。

（题文）阅读下面这首宋诗，完成小题。
闻科诏勉诸子
辛弃疾
秋举无多日，天书已十行。
绝编能自苦，下笔定成章。
不见三公后，空长七尺强。
明年吏部选，梅福^①更仇香^②。
（注）①梅福：汉代正统儒生，敢于针砭时弊，直言不讳。  ②仇香：东汉官吏仇览的别名。他做王涣主簿，也一定用礼法严格要求自己；妻子儿女有过失，他就脱帽自责。后来被称为方正之人。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的赏析，不正确的两项是 （  ）

A．本诗是诗人得知朝廷发布关于科举考试的诏令后，为勉励儿子们而写，字里行间充满了对儿子们的期望。

B．首句点明考试时间定在当年秋季，备考时间已经不多；次句希望儿子们抓紧时间，一目十行，提高效率。

C．第五、六句告诫儿子们，作为“三公”的后代，如果不努力读书，也只能空有七尺之躯，对国家毫无用处。

D．第七句对儿子们寄予了厚望，祝愿儿子们在当年的考试中能顺利入选，第二年再去参加吏部的选拔考试。

E. 最后一句希望儿子们在通过吏部选拔后，要像汉代的梅福、仇香那样从严要求自己，做正直敢言的好官。
【小题2】（小题2）请从表达技巧和情感抒发两个方面对颔联进行简要赏析。