(二）阅读下面这首词，完成下面小题。
水龙吟·落叶
(宋) 王沂孙
晓霜初著青林，望中故国凄凉早。萧萧渐积，纷纷犹坠，门荒径悄。渭水风生，洞庭波起，几番秋杪。想重厓半没^①，千峰尽出，山中路、无人到。   前度题红^②杳杳。溯宫沟、暗流空绕。啼螀^③未歇，飞鸿欲过，此时怀抱。乱影翻窗，碎声敲砌，愁人多少！望吾庐甚处？只应今夜，满庭谁扫？ 
【注】①重厓半没：写山中落叶堆积，万木凋零的情状。 ②题红：《云溪友议》载，唐宣宗时，中书舍人卢渥于应试之岁，偶而在御沟中拾到一片红叶，上题一绝句：“流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。”后卢渥得一遣放的宫女，正是题诗之人。 ③螀jiāng：蝉。
【小题1】“萧萧渐积”一句化用了杜甫《》中的名句“____________”。
【小题2】下阕运用了哪些手法，请简析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
发商水道中
陈与义^①
商水西门语，东风动柳枝。
年华入危涕，世事本前期。
草草檀公^②策，茫茫杜老诗^③。
山川马前阔，不敢计归时。
（注）①陈与义(1090 -1138)，宋朝诗人。1127年，北虏入寇，诗人南奔，途径河南商水作此诗。②指刘宋将军檀道济，他出击魏军时因粮饷不继而仓粹撤兵，致魏军深人。③杜甫有“干戈浩茫茫”诗句。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联点明地点是商水西门，时间是春天柳枝飘动的时节，标题表明将从商水出发。

B．第二句以春风吹动柳枝烘托离愁别绪，写出奔亡途中、行程催促、不得不离开的伤感。

C．第三句写自己年事已高，体弱多病，但在动乱时局又无所作为，只能伤心落泪。

D．“世事本前期”是说眼下时势方艰，但追本求原，也有其前事之因，有命中注定之意。

E. 诗人借檀公典故有追究北宋贻误战机的罪过之意，借杜诗抒发自己漂泊无定的感慨。
【小题2】尾联两句有怎样的艺术效果？请简要分析。

阅读下文，完成下列小题。

朱温三事

义理所在，虽盗贼凶悖之人，亦有不能违者。刘仁恭为卢龙节度使，其子守文守沧州，朱全忠^①引兵攻之，城中食尽，使人说以早降。守文应之曰：“仆于幽州，父子也，梁王方以大义服天下，若子叛父而来，将安用之?”全忠愧其辞直，为之缓攻。其后还师，悉焚诸营资粮，在舟中者凿而沉之。守文遗全忠书曰：“城中数万口，不食数月矣，与其焚之为烟，沉之为泥，愿乞其所余以救之。”全忠为之留数囷，沧人赖以济。及篡唐之后，苏循及其子楷，自谓有功于梁，当不次擢用。全忠薄其为人，以其为唐鸱枭^②，卖国求利，勒循致仕，斥楷归田里。宋州节度使进瑞麦，省之不怿，曰：“宋州今年水灾，百姓不足，何用此为?”遣中使诘责之，县令除名。此三事，在他人为之不足道，于全忠则为可书矣，所谓憎而知其善也。

《容斋随笔》

注释：①全忠：后梁太祖朱温，起初参加黄巢起义，降唐时被唐僖宗赐名全忠。②鸱枭：同“鸱鸮”，这里代指罪人。
【小题1】写出加点词在句中的意思。
（1）沧人赖以济 （2）当不次擢用
（3）全忠薄其为人 （4）省之不怿
【小题2】下列加点词用法和意义相同的一项是

A．梁王方以大义服天下 以其为唐鸱枭

B．刘仁恭为卢龙节度使 与其焚之为烟

C．于全忠则为可书矣 于其身也，则耻师焉，惑矣

D．在舟中者凿而沉之 所谓憎而知其善也

【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）朱全忠引兵攻之，城中食尽，使人说以早降。
（2）仆于幽州，父子也。
【小题4】文中举了朱温三件事为了说明___________观点。（用文中的句子）
【小题5】通过此文，我们认识到应该用_________的方法评判人物。

阅读下面这首宋词，完成小题。
花心动·偶居杭州七宝山国清寺冬夜作
赵 鼎^①
江月初升，听悲风、萧瑟满山零叶。夜久酒阑，火冷灯青，奈此愁怀千结。绿琴三叹朱弦绝，与谁唱、阳春白雪。但遐想、穷年坐对，断编遗册。
西北欃枪^②未灭。千万乡关，梦遥吴越。慨念少年，横槊风流，醉胆海涵天阔。老来身世疏篷底，忍憔悴、看人颜色。更何似、归欤枕流漱石。
【注】①赵鼎（1085年—1147年），南宋解州闻喜东北（今属山西闻喜礼元镇阜底村）人，被称为南宋中兴贤相之首。②欃（chán）枪：喻邪恶势力。
【小题1】结合全词，概括作者“愁”的原因。
【小题2】词的下阕对比手法鲜明，试作赏析。

阅读下面文言文,完成下面小题
《上丞相留忠斋①书》
（宋）谢枋得②
夷、齐虽不仕周，食西山之薇，亦当知武王之恩；四皓③虽不仕汉，茹商山之芝，亦当知高帝之恩；况蒸藜含粝于大元之土地乎？
大元之赦某屡矣，某受大元之恩亦厚矣。若效鲁仲连蹈东海而死则不可，今既为大元之游民矣。庄子曰：“呼我为马者，应之以为马；呼我为牛者，应之以为牛。”世之人有呼我为宋之逋播臣者，亦可；呼我为大元游惰民者，亦可；呼我为宋顽民者，亦可；呼我为大元之逸民者，亦可。为轮为弹，与化往来；虫臂鼠肝，随天付予。若贪恋官爵，昧於一行，纵大元仁恕，天涵地容，哀怜孤臣，不忍加戮，某有何面目见大元乎？……
某与太平草木，同沾圣朝之雨露。生称善士，死表于道曰：“宋处士谢某之墓。”虽死之日，犹生之年。感恩感德，天实临之！司马子长有言：“人莫不有一死，死或重於泰山，或轻於鸿毛。”先民广其说曰：“慷慨赴死易，从容就义难。”公亦可以察某之心矣。
（注）
①留忠斋：留梦炎，号忠斋，南宋末年人，中进士，恭帝时官至左丞相，宋朝灭亡，降元，又做了大官。宋时曾为谢枋得的老师。
②谢枋得：字君直，号叠山，南宋末年著名的爱国诗人，带领义军在江东抗元，被俘不屈，以身殉国。
③四皓：指汉朝的东园公唐秉、绮里季吴实、夏黄公崔广、甪里先生周术四位隐士，他们原是秦博土，因逃避暴秦而隐居商山，采芝而食。汉高祖请他们出仕，皆不就。
【小题1】对下列句子中加点字的字解释，不正确的一项是

A．四皓虽不仕汉，茹商山之芝 茹：吃

B．若效鲁仲连蹈东海而死则不可   效：效仿

C．死表于道曰  表：表彰

D．天实临之    临：面对

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．虽死之日    而用流俗人之言

B．若效鲁仲连蹈东海而死则不可   人而无信，不知其可也

C．呼我为宋顽民者 师者，所以传道受业解惑也

D．呼我为马者  北冥有鱼，其名为鲲

【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．第一段用伯夷、叔齐、商山四皓来自比，特别强调两个“不仕”，成为一篇立意的主脑。

B．留梦炎是谢枋得的老师，现在是元朝的丞相。十分器重谢枋得，所以举荐他，谢枋得坚决拒绝，作者由于当时环境所迫，有些话没法直接说，所以作者的本意与字面意思未必一致，或反话正说，或言在此而意在彼。

C．文如其人，这封信写得恳挚、刚强、沉痛，很好地表现了作者坚守气节、宁死不屈的高尚人格，同时也让人感受到谢枋得对留忠斋不屑一顾。

D．文章结尾作者引用司马迁《报任安书》中话，表明死有轻重悬殊，关键在于义，接着又引祖辈们的话来扩展司马迁这句话的意思，表明自己已错过慷慨赴死的时候，仍然苟活着是对宋朝仍抱有很大的希望。

【小题4】把文中画线的句子译成现代汉语。
①庄子曰：“呼我为马者，应之以为马；呼我为牛者，应之以为牛。”
②若贪恋官爵，昧於一行，纵大元仁恕，天涵地容，哀怜孤臣，不忍加戮，某有何面目见大元乎？