阅读下面宋诗，完成下列小题。
泥溪
【宋】洪咨夔
沙路缘江曲，斜阳塞轿明。晚花酣晕浅，平水笑窝①轻。
喜荫时休驾，疑昏屡问程。谁家刚齐②饼，味过八珍烹。
【注】①笑窝：同“笑涡”。②齐：（jì）调和味道。
【小题1】请从修辞的角度，简要赏析本诗的颔联。
【小题2】诗人为何“屡问程”？请结合诗句分析其“问”的原因。

阅读下文，完成下面小题。

范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，……其歌词云：“云山苍苍，江水泱泱。先生之德，山高水长。”既成，以示南丰李泰伯。泰伯读之，三叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世，某妄意辄易一字，以成盛美。”公瞿然握手扣之，答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之，乃似趢趚，拟换作‘风’字，如何？”公凝坐颔首，殆欲下拜。

王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”，凡如是十许字，始定为“绿”。

(选自宋代洪迈《容斋随笔》)

【小题1】解释加点的字
(1)范文正公守桐庐（____________）   (2)旋改为满（____________）
【小题2】在“范文正公”这个称呼中，“文正”是这位文学家的_______。王安石，他被封为_________，世称王荆公。
【小题3】文中哪个细节表现了范文正公对李泰伯改字的赞佩之情?(用原文中的语句回答)
【小题4】以上两段文字，都体现写诗文用词的精当，请结合语段阐释“风”与“德”字相比，“风”字更为高妙的原因。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
朝中措
范成大①
长年心事寄林扃，尘鬓已星星。芳意不如水远，归心欲与云平。
留连一醉，花残日永，雨后山明。从此量船载酒，莫教闲却春情。
［注］①范成大（1126－1193）南宋人，苏州吴县（今属江苏）人。绍兴进士，历任处州知州、静江府知州兼广南西道经略安抚使、四川制置使、参知政事等职。晚年退居故乡石湖，号石湖居士。
【小题1】下列对这首词思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项是

A．上片首二句，“林扃”意指“林园”，流露出词人如今双鬓已经白发点点，而他却始终无法摆脱退居山林、寄兴湖山、潇洒度日月的想法。

B．“芳意”二句，“芳意”怎如平淡之水长远，“归心”之大却能比得上天，词人就云水写怀，于对比中照应首句发出的“长年心事寄林扃”之叹。

C．过片三句，词人写自己春景明媚之时携酒出游，静观山间花开花落，乐赏雨后明媚青山，至此，陶然自乐、散漫疏阔、洒脱不羁的形象跃然纸上。

D．结尾二句词人豪放地发誓，从此要载酒船中随意漂游，绝不辜负大好春光，这里正话反说，唯其如此，失意时的激愤沉痛才可表现得淋漓尽致。

E. 陈廷焯《白雨斋词话》曾评范成大之词：“石湖词音节最婉转，读稼轩词后读石湖词，令人心平气和。”本词正是以平和之笔抒写抑郁之情。
【小题2】全词抒发了怎样的思想情感？请具体分析。

下面对《水龙吟·登建康赏心亭》的赏析，不正确的一项是（  ）

A．词的上片是写景抒情，作者用远山、落日、断鸿等一系列自然景物，来衬托他的游子之思，巧妙地做到了景中有情，情景交融。

B．在上片中，作者用了两个动作来表达自己内心的情绪：一是端详手中的宝刀，一是用手拍打亭上的栏杆。

C．词的下片着重抒情。作者运用了几个历史典故来抒发自己内心的孤寂与忧愁。

D．下片引用几个典故表达的意思是：如果不能实现自己抗金复国的大志，那就回到故乡去“求田问舍”，隐居田园。

（二）古代诗歌阅读阅读下面一首宋诗，完成下面小题。
水村闲望
俞紫芝①
画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。
翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业⑤在芦花。
溪云淡淡迷渔屋，野旆⑥翩翩露酒家。
可惜一绷⑦真水墨，无人写得寄京华。
注释：①俞紫芝：笃信佛教，得其心法，终身不娶不仕。②桡：船桨，指代船。③赊：语助词。④翡翠：翠鸟。⑤别业，指白鹭栖息的地方。⑥旆，旗。⑦绷：布幅。
【小题1】下列各项对作品赏析不恰当的两项是（   ）

A．首联抓住水村的特点，先写停泊在沙洲上的船，再写隔岸烟雾迷蒙中的野草，远近明暗搭配和谐。

B．颔联描绘翠鸟闲居荷叶之下，鹭鸶栖息于芦花丛中，这样一幅清幽冷寂的画面，传达出诗人闲适的心境。

C．颈联采用动静结合的手法写景，酒旗飘飘为动景，渔屋酒家为静景，一动一静，东中有静，更增情味。

D．尾联“无人写得寄京华”一句，写诗人不禁想画一幅《水村闲望》画，表明他官场失意的愤懑之情。

E. 诗的前三联写景，由沙滩到隔岸，然后转到河内，再移到岸上，跳跃变化大，给人以目不暇接的感受。
【小题2】本诗表达了诗人什么样的思想感情？结合全诗简要分析。